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中國評論學術出版社 >> 文章内容
學會與風浪搏鬥——讀《老人與海》後感
初一(12)班 陳澤航
海上,狂風不斷,波濤汹涌。一個單薄的身影,站在船上,舉起手中的刺刀,用盡氣力向一龐然大物——鯊魚刺去。刹時間,小船所走過的地方一片血腥,染紅了寬闊大海。他是誰?竟戰勝了鯊魚。他到底有何神力?難道真有神助?不,没有!他是一名老人,一名手無寸鐵,勢單力薄的老頭,他藉助的不是神力,也没有神助。他藉助的是自己的毅力,助他的也正是他的毅力。
看!快看!又是一頭,他又戰勝了一頭,無奈,爲了帶回自己的“戰利品”,他只能戰勝一頭又一頭的海上“霸主”——鯊魚直至成功扺達岸邊。
看到了没有?想到了没有?這只是一名老人,可他竟能在充滿風浪的海中與鯊魚搏鬥,他無論如何,無論戰至剩下“一兵一卒”還是孤身一人,他無所“懼”,更無所“謂”,直至扺達成功。而我們,一生中無風無浪,有人鋪好了平坦而寬敞的路讓我們走,可是,“金無足赤,人無完人。”更何况是“路”。這“路”雖平,但它也免不了有一兩顆細小的沙粒,而我們一旦遇到沙粒,便不願跨過,生怕被那微如牛毛的細沙給傷到,便是一味後退,直至退入一個無情的深谷,再也無力回天之時,才懂得痛哭流涕。
正因如此,我們應學會如那初入塵世的雛鷹一般,雖雨大風狂,雖羽翼未豐,但仍然展開雙翼奔向藍天,直至筋疲力盡,直至能展翅遨翔,統帥於高高青天,稱霸於雄雄大地。也應如那老人一般,在狂風大浪的海上,舉起手中的刺刀,直至“戰”到剩下那雙血肉模糊,無力再戰的雙手爲止。學會與命運作鬥争,學會與風浪作鬥争。盡快告别那衣來伸手,飯來張口的日子,我們不是土皇帝,不是小霸主,我們的父母不是奴隸,他們只不過是創造我們的造物主。我們無權讓他們搬磚給我們鋪路,我們只有靠自己的雙手鋪出一條路,無論平坦還是陡峭,走過去,那麽,這才是一條最美好的路。
雛鷹們,動起來,展開雙翅,遨翔藍天,成爲空中霸主,成爲一只遨翔藍天的雄鷹。皇帝們,脱下龍袍,拿起魚叉,去與海上的風浪作鬥争吧!
(此文獲“書香校園”作文大賽一等奬)
(指導老師:汪静)