高二（11）班  吴秀琪

　　在青少年的生活中，一種不關心父母，不尊重老人，不爲家長分擔家務的現象，不是都親身經歷過或似曾相識嗎？其實，孝敬長輩並不是一件難事，只是在於你肯不肯去做，請爲我們的父母盡一份孝心吧！

　　孝敬長輩，有利於提高個人的道德素質。孝既是中華民族的傳統美德，也是現代化社會主義精神文明建設的基本内容。所以我們不應該遺忘，而更應該去繼承與發揚，把我們的孝心傳到全世界，讓它綻放光芒。一個孝敬長輩的孩子，再壞也不會壞到哪裏去，因爲他從小就很聽話，是個有家教、有修養的人。如果每個人都孝敬長輩，那麽人人都有道德修養，就會有助於提高人民的道德素質。但如果有一個人不孝敬長輩，處處與長輩頂撞，這個人連最基本的孝敬長輩都不會，那更不用説在外面工作會講文明、講禮貌和熱愛工作，這個人的道德素質就大打折扣。若人人都像他這樣，就對我國的全民素質有很大的影響。

　　孝敬長輩，有利於家庭的和睦。花木蘭代父從軍，救父於危難之中。不僅父親對她的行爲十分感動，而且全家人都非常感激她，從中使木蘭與家人建立了一條金屬鏈，使全家人能够更加和睦相處。在現實生活中也應該這樣，向你們的父母、爺爺奶奶、外公外婆問聲好，放學後説聲：“我回來了！”；有空時替他們洗一件衣服、搞搞衛生；在他們生日時，送上一份親手做的禮物；報告他們你在學校的事情和學習情况……這不僅僅營造了家庭的温馨，也有利於家庭的和睦。

　　孝敬長輩，有利於社會穩定與和諧。周恩來總理非常孝順父母，對父母的照顧是細心體貼、照顧周到，在家是這樣孝順父母的周總理爲國家工作也是一絲不苟、竭盡全力，全心全意爲人民服務。對父母孝心、對人民熱心、對祖國忠心的周總理給全國公民做了一個很好的榜樣，使社會得到穩定，人人和諧相處。

　　我們青少年要做“五好”小公民，“四有”新人，首先要從孝敬長輩做起，前人栽樹，後人乘凉，祖輩、父輩們爲我們創造了寶貴的財富，我們纔可能有今天的幸福生活。爲此，孝敬長輩就是不忘本，就是發揚我們的傳統美德，就是共建我們的和諧社會。

　　就讓我們來做一個孝敬長輩門的乖孩子吧！

　　（指導老師：歐陽初鋒）