高一（2）班  潘綺琴

　　我在成長着，内心也變得細膩；用心感受，我發現我是多麽的幸福。

　　——題記


　　在成長過程中，身邊發生過無數的故事，或傷感的或幸福的，都使我感觸很深。

　　剛昇上高中，還没開學就要軍訓，對我來説可辛苦了，在家懶散慣，剛過了第一天，兩眼已痛得我想哭，這時我才知道什麽是紀律，服從。到了第二天，因爲胃不好，所以早餐只喝了一杯豆漿，剛軍訓就開始頭暈和反胃了，辛苦到臉色青白，旁邊的同學忙扶我到一旁，班長還特意地從宿舍幫我拿清凉油。我真的很感動，原來有那麽多同學關心我，雖然大家也只是認識一天罷了，我確信每一個人都是善良的，樂於助人的。

　　我爲自己能在這樣一個團結互助的班集體學習而感到高興，感到幸福。

　　開學了，上課的形式變了，内容也深了。剛上第一節課就不知老師所雲爲何，但看見别的同學都是那麽積極，就變得更自卑了。

　　特别是數學，簡直是學得一塌糊涂，老師説的話，一點都不明白，每堂課下來最多的是疑問。舊的還没明，就要開新課了，如果再這樣下去一定越來越不會的。想前想後，最終和兩個志同道合的同學一起去找老師。你一句我一句地提出疑問，最終發現學到的比課堂上還多。當我們輕鬆地走出辦公室時，我就知道這方法好。以後放學或下課我們都會找老師把不懂的問題找出來。有時還躭誤了老師的喫飯時間，但她一句怨言也没有，還是耐心地教我們。

　　我覺得我是幸福的，爲能得到一個這樣好的老師的幫助而感到幸福。

　　每個星期六回到家是最快樂的，媽媽總會熬好湯，做上我最愛吃的飯菜等我放學回來吃。當我狼吞虎咽時，媽媽總是“嘮叨”着，例如“没飯吃嗎？慢慢來”“怎麽這麽瘦？……”但我是明白的，她那是在關心我，换了陌生人是不會説這些話的。

　　所以有媽媽的關心是幸福的。

　　幸福的概念並不是空乏的，它可以是小小的一件事，也可以是輕輕的一句問候。


　　（指導老師：周焕霞）