高二（13）班 洪智麗

　　一只被困籠中的鳥渴望自由，渴望展翅飛向天空；一條被養在缸中的魚渴望自由，渴望游向無邊無際的大海。

　　顯然，人對自由的理解就是無拘無束。衆所周知，人無時無刻不需要自由，究竟人追求的自由是什麽？

　　無可否認，自由的概念有多種深層的理解，既可以説是物質上的，也可以説是精神上的。而我個人認爲，自由好比一個方程式，有個未知數，正等待你去“解答”！

　　自由等於“追求”加上“快樂”。人生活在一個集體中，生活中各種各樣的壓力與煩惱纏繞着你，讓你喘不過氣來，這時候你可能會想到放棄這些瑣碎的事，去追求快樂。

　　自由等於“束縛”减去“管制”。一些人會認爲，無論生活上、工作上都被人所管制住，一點自由都没有，就會産生厭惡。可細心思考，正所謂“無規矩不成方圓”。有的時候，自由是建立在規章制度上的，它並非憑空瞎想象。

　　自由等於“滿足”乘以“幸福”。擁有自由，可以憑自身去行動，但並不代表擁有幸福或者滿足現狀。這裏所説的自由是一種精神上的追求，它是無形的。然而，面對自由我們不能放縱自己，我們應該用正確的態度去對待。否則，自由就會成爲褻瀆文明的野獸，讓你泥足深陷！這時候，自由就等於“野蠻’’乘以“放縱’’，會對自身文明與追求造成威脅。這是不正確的人生自由觀，我們應冷静思考，慎重行動。清楚明白地知道自由概念是十分重要的！一時的自由可能令你無限刺激與悦愉，可後果會是不堪想象的！

　　自由，是一種觀念，又是一種無形的選擇。只有在認真地思索後，才會得知真正的人生意義！

　　讓我們一起去解答自由的方程式！

　　（指導老師：李啓勝）