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中國評論學術出版社 >> 文章内容
珍惜今天的自由
高二(13)班 樑愛儀
“我很想飛,很想像鳥類們一樣自由飛翔,很想有一對翅膀飛到空中遨遊,無拘無束。”自由,是我們人類所向往的,有了自由可使我們無任何束縛,有了自由可使我們尋求一片屬於自己的天地,有了自由便可説無遺憾了。但並不是我們想自由便自由。在家中有家規,在學校有校規,是會受到約束限制的 。
“嚴師出高徒”,歷史上有多少人爲了自己的事業、家庭、國家不得不做自己不願意做的事情,喪失自己的自由權利?如愛迪生,他舍棄了美滿的愛情,終日研究科技。多少大户人家的小姐没有選擇的自由,由父母安排自己的婚事。對於他們來説,我們幸福多了。
小時侯,一切事情都由父母安排好,幫我們做好,按時上學、作息、玩、做作業……時間已被分配好,我們只需要服從命令就可以了。
别人的天真活潑從不發生在我身上,因爲我根本不懂自由,只知道要當父母的乖孩子。現在的小孩服從命令隨處可見,他們就像被困在籠裏的小鳥不能飛。多少父母爲了自己的面子工程而逼着孩子去做一些不感興趣的事。過去的童年實在没有任何自由。
現在,當我們懂得人是有自由時,我們就會後悔以前所做的一切。我們不再受父母的束縛管制,向往自己那片天空。自由使我們瞭解社會的進步,産生夢想,去做自己想做的事情。作爲公民我們有言論自由、選舉權利,作爲學生,我們有選學校的自由等等。可是這一切都只是現在的自由,明天有誰知道會有哪些改變呢?今天的自由只局限在今天,當我們擁有今天,爲何不好好地珍惜呢?
未來,當我們出來工作,成家立室時,我們舍棄的太多太多了,許多自由不是我們想就可以的。想做畫家的人却當了油漆工,想做歌星的人却當了播音員……這都是我們决定不了的。自由的確讓我們得到的太少而舍棄的太多。
一些人認爲無論在家或在學校都被管着,太無自由了。我認爲這種態度是可以理解的,一旦放縱,你們是否能保证不違法?所以我們要理解自由的含義,珍惜今天擁有的自由,適當地尋找享受人生的樂趣,做到“盡吾志”,讓自己擁有自由的快樂。
今天的自由不常有, 但我們應該去懂得珍惜、享受自己所擁有的自由。
(指導老師:李啓勝)