高二（9）班  周建敏

　　孝，是中華民族的優良傳統，千百年來，孝的事例教育了一代又一代炎黄子孫。古有二十四孝。今天，社會進步，物質文明和精神文明高度發展了，孝的形式也發生了很大的變化，但無論怎樣變，孝的本質是不變的，那就是“孝順”二字。有道是孝易順難，不管怎樣，這世上就有一些孝順子女，讓人肅然起敬。孝的文化一定要延續……

　　古有二十四孝，而今天有子女進孝格言，都説明“孝”這一定義已經深深烙印在中華民族世代身上，年輕一代不要再空談理論，我們學習古人孝順之道，以其爲榜樣，發揚孝道。

　　弘揚傳統美德，發揚孝道。讓我們的人格高尚，内心變得潔净無暇。子曰：“先王有至德要道，以順天下，用和睦，上下無怨，汝知之呼？”曾子避席曰：“參不敏，何足以知之？”子曰：“夫孝，德之本也。”古代聖人孔子也説明瞭這個道理。孝不僅高尚，還使人受到尊敬。相反，那些厭棄父母的人會遭受到社會道德的譴責，違背了千年的古道。

　　“取其精華，去其糟粕”古爲今用。上古的一些孝道無疑已經有些不切實際。我們應該以當代爲準。隨着社會的發展，孝的本質没變。以當代的形式孝順。如事必躬親，親自端菜送水做飯洗衣。關心父母的健康，不讓父母牽腸掛肚，做人處事讓父母放心。其實就是這麽簡單的事就可以令你父母感到欣慰，何樂而不爲呢？弘揚傳統美德，結合時代，發揚孝道。

　　弘揚傳統美德，發揚孝道。無論古今，孝乃是我們中華民族五千年文化不可缺少的一部分。孝，我們要重以實踐，結合時代精神賦予新的時代表現。“百善，孝爲先”。學習孝，不僅能讓我們品德高尚，心靈潔净，且能受到别人的尊重。子曰：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”孝原本就存在於這個世上，是組成這個世界根本元素之一。

　　孝是落葉歸根的感情；

　　孝是生命對生命的連接；

　　孝是涌泉相報的泪水；

　　身爲炎黄子孫的我們應該弘揚傳統美德，發揚孝道。


　　(指導老師：鄔林立)