初一（1） 班   洪碧琪

　　愛，究竟是什麽？帶着這個問題，我閲讀了《愛的教育》，真正透徹地理解了愛的實質含義。

　　這本書以日記形式寫了意大利四年級小學生安利柯一年的經歷，把愛表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，無不催人泪下。而最令我印象深刻的是父母之間的感情。

　　平常，我們總認爲爸爸媽媽對我們好是理所當然，因此，有時自己的行爲確是忘形了却懵然不知，覺得自己是對的。

　　我們遇到什麽不順心的事，回家就只會向父母發脾氣，在這期間，我們完全不會想過父母的感受，口渴了也都要父母把茶送到口邊。其實，父母是知道我們的喜怒哀樂的，然而，我們却從不了解父母，他們工作完回來，筋疲力盡的，原本家是温暖舒適的，是最適合不過的休息處，但我們都不能體諒一下他們，連他們休息的時間也不放過。

　　相反，在我們生病時，父母不顧一切，認真地照顧我們，一點也不敢分心，把我們視爲小冰糕，放在手中怕融，含在口裏又怕化。整天爲了我們，停也没停過，忙得不可開交。照顧我們之餘，還要兼顧工作、家務。

　　漸漸地，我們會發現父母的臉上不知不覺地多了幾條皺紋，這是他們辛勞的最好見证。他們給了我們挺直的脊梁，换給自己變彎的背，他們給了我幼嫩的手，换給自己粗糙的手。

　　在讀了《愛的教育》後，我方才恍然大悟，自己以前做得是那麽錯，只是想過自己，没有想過父母。

　　《愛的教育》令人回味無窮，發人深省，一篇篇感人的故事使我對“愛”的理解更加深刻。愛，不僅要索取，更要付出。