近年來，孔子學院在世界各國蓬勃興建，據説要在2010年時開設500所。孔子的分身突然在全世界大量出現，令西方大爲喫驚，乃至目前出現了「孔子焦慮症」的先兆。 

　　加拿大的情報機構認爲，中國已經把孔子納入其旨在統治全球的努力之中。加拿大《環球郵報》日前報導，加拿大安全情報局一份最近解密的報告説，北京將不僅僅佔領全球經濟市場，而且還要贏得全世界的人心，以此來鞏固其力量。這份報告認爲中國大量開辦孔子學院是精心地利用所謂的「軟實力」。加拿大安全情報局局長吉姆 ·賈德最近承認，安全情報局曾投入大量精力密切關注中國的有關舉動。 

　　孔子成了西方情報機構監控的對象，這恐怕是中國始料不及的。 

　　孔子學院到底是什麼機構，爲何會道致加拿大情報機構如此高度緊張？中國國務委員陳至立對孔子學院曾有權威解釋，她説，從2004年開始，中國在海外設立了以教授漢語和傳播中國民族文化爲宗旨的非營利性的孔子學院，受到了許多國家和地區的重視，各地孔子學院結合實際，充分發揮自身優勢，形成了各具特色的辦學模式，積累了一定的經驗，成爲各國學習漢語言文化、瞭解當代中國的重要場所，受到了當地社會各界的廣泛歡迎。 

　　説到底，孔子學院是學習漢語言文化的機構，就像德國的歌德學院、法國的法語聯盟、西班牙的賽凡提斯學院，它們分别有幾十年、上百年的歷史。所謂的孔子學院，其實就是中國借鑒德國建立歌德學院、西班牙建立賽凡提斯學院的經驗，以2500年前的智者孔子的名字命名而建立漢語推廣機構。 

　　孔子學院之所以得到迅速發展，最重要的原因是國際漢語熱的需求所道致。據知，在不到兩年的時間，全球新增100多所孔子學院，覆蓋了50多個國家和地區。到2010年，全球將建成500所孔子學院和孔子課堂。「現在已經不是我們要推廣，而是各國的大學爭著要辦，擋都擋不住」中國國家漢語國際推廣領道小組辦公室主任許琳説。全世界孔子學院正以每４天誕生１所的速度增加。 

　　隨著中國與世界各國的交往日益廣泛和深入，漢語的文化價值和實用價值也在提昇，漢語學習也受到了越來越多國家龢民眾的重視。目前海外學習漢語的人數已超過3000萬。根據預測，馬來西亞漢語教師缺口9萬，印尼缺口10萬；日本、韓國、泰國、菲律賓、越南、印尼、中亞五國、印度、巴基斯坦等周邊國家對漢語教師的需求都非常迫切；非洲、阿拉伯地區、南美也有要求，而歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等發達國家，都希望在漢語教師方面得到中國的大力幫助。2010年，國外學習漢語的人數預計將達到1億，而全球漢語教師缺口超過400萬。 

　　如此説來，500所孔子學院根本無濟於事，不可能緩解世界各國學習漢語的需求，更遑論滿足。隨著時間的推移，1000所、2000所、3000所都有可能出現。這樣的發展勢頭，是會引起西方的高度警惕與猜疑的。 

　　加拿大安全情報局的該份報告説：「換句話説，中國希望世界對中國和中國的東西産生積極的看法。中國要實現其目標必須讓人們在某種程度上欽佩中國。」報告還説：「就在專家們討論坦克、道彈、槍砲等硬實力相對於軟實力的重要性的時候，中華人民共和國政府認爲軟實力的概念更有用。」 

　　看一看，這就是典型的西方心態：一，對中國的任何在國際社會的舉動都處於過敏的狀態中，都從負面作解讀。二，對中國在世界各國舉辦的任何文化活動，都視同陰謀。三，對中國的任何政策措施，都不從國際社會需求的角度來辨識。 

　　相信西方遲早會産生「孔子焦慮症」。病征可能如下：一，把中國的漢語推廣機構當作是中華文化與西方文化對峙的橋頭堡，不排除予以干擾。二，采取更加多的具體對策，扶植西方的學院，與孔子學院對壘。三，制定對抗中國軟實力的文化戰略。四，支持日本、印度等亞洲國家的文化教育機構與中國展開競爭。 

　　中國用的是平常心，不會把孔子强加於人。國務委員陳至立表示，中國政府願意爲各國人民學習漢語和瞭解中國文化提供便利，本著以下原則與海內外有識之士一起繼續推進孔子學院建設：一是雙方自願，加强合作，共同建設，規範辦學。二是遵守所在國家法律，尊重當地習俗，因地制宜，靈活辦學。三是及時總結經驗，規範教學標準，完善品質評估體系。 

　　這三項原則十分重要，中國應該嚴格遵守，必可在最大程度上達到和諧教育的境界。你情我願，最得人心，亦可以在一定程度上減少西方攻擊的口實。須知，今天的孔子，不只是代表2500年前的孔子，他代表著中國的未來，代表著中國的實力，代表著中國的發展與影響。這樣的孔子，哪一個西方大國不會害怕？

　　2007年6月4日