四月的湛江，已是驕陽似火。趕上兩點十分的上班車，剛摘下眼鏡擦擦汗，忽見左前方的座位上，一位平頭銀發，臉色紅潤的長者，微笑着向我招手，是樑桂梧老師！我的學長，我的老同事。因他已退休多年，我們便少見面了。我趕緊迎着走過去，挨着他坐下。“小盧子，我想給你開一份工資，不知你想不想要？”多麽親切而熟悉的鄉音，我笑開了，一下子不明白幽默的樑老師的意思。見我笑望着等下文，樑老師這才告訴我：“2005年，是我們母校高州中學的百年校慶，你有什麽感情，不妨寫下來吧，寫好就寄到中山大學劉琦教授那裏。”

　　啊！母校，百年校慶，多麽激動的時刻！母校，母親！仿佛一位世紀老人，飄逸着銀色長發，微笑着坐着祥雲飄然降至我的面前。離開母校已整整二十年了。此時此刻，萬語千言也無法表達我的感激和懷念之情。打開電腦，鍵入“高州中學”一詞，哇！屏幕上嵌滿了“真好”二字！真好！真好！真好！……是的，我滿腦子浮現出來的都是母校的各種好來，可惜我的拙筆不知從何寫起，不知怎樣才能寫盡母校的好。奔騰不息的鑒江水啊，你是一位滔滔不絶、慷慨激昂的演講者，你教我吧；巍峨聳立的觀山啊，你是一位深沉睿智的長者，你教我吧；你們都見证了我母校的輝煌。

　　無需咖啡的刺激，只有一杯清茶的氤氲，裊裊昇騰着熱氣，朦朧中，二十年前的往事如電影放映着，感謝“蒙太奇”手法的發明者，使我得以連綴和拼接影片中的分鏡頭。

　　分鏡頭一：

　　一九七八年的中秋，是我平生第一次過的有月餅吃的中秋。以前在農村，因家裏窮，雖然中秋年年都過，最奢侈的享受是生産隊做豆腐來分，算是過節了，但未曾嘗過月餅的香甜。那天，城裏的黄河清同學，邀請我們幾個到她家吃餅賞月。第一次去城里人家，難免有點緊張和局促不安。幾個人你推我我讓你，誰都不敢先進去。很快地，這種氣氛就被河清家人的熱情所融化。就像夏天的冰棍在暖陽下變成水一樣，融進了他們一家。她老家在福建，老奶奶很慈祥，很富態，用濃濃的鄉音和我們談着話，拉着我們的手，不停地往我們手裏放月餅。可惜我們聽不太懂，河清在一旁當翻譯，不時爆發出一陣陣笑聲。河清的媽媽是縣一小的老師，慈愛、温柔、細心。她不時地進出於厨房和客廳之間，一樣樣的水果端上桌來。記得當時她還發現我是幾個中膽子最小的，特害羞，不怎麽敢吃。就特意拿了一個鴨梨給我，“吃吧，不要客氣，你們應像姐妹一樣，像在家一樣，我只有河清這一個小孩，希望你們以後多來家玩，好熱鬧些”。一個平凡的動作，一句輕輕的話語，可對於失去了母愛的我來講，無异於滴水成冰的冬日得到一盆紅紅的籠火。這一幕，久久地温暖着我脆弱的心。

　　分鏡頭二：

　　一九七九年的五月十日，是母校校慶，也是高州中學復校後第一個校慶日（那時按1903年5月10日爲建校日來紀念）。我們是復校後第一届初一新生，大多數來自農村，未見過大世面。那天的情景，令我終生難忘。各項慶祝活動，如參觀校史展覽、拍照、聚餐、文藝晚會等等，緊凑而有序，始終洋溢着喜慶的氣氛，到處是歡聲笑語。很多校友不遠千裏趕回來了，校史展覽館前的空地上停了四長排小車，其餘的只能停在操場那邊去了，這陣勢在當時來講可謂排場了。走進校史展覽館，我如劉姥姥進了大觀園。那份好奇，那份激動，那份自豪，我爲母校的輝煌而震撼！在那裏，我知道了爲了革命犧牲的朱也赤烈士，知道了當年徒步到延安參加革命的廖蓋隆，知道了培育出優質水稻的科學家丁穎……我們的校友遍及全國各地，成爲社會的中流砥柱。他們的精神，激勵着一代又一代的高州中學的學子們。

　　分鏡頭三：

　　那年冬天，很冷，我們没有什麽棉衣棉鞋之類的，只好穿四、五件單衣，加一件“波恤”，就是那種厚的圓領球衣吧，現在早已没人穿了。晚上穿着球衣睡，還冷得難以成眠。我從家裏帶來的棉被，已不知蓋了多少年了，又薄又硬又黑，可以説跟蓋着硬紙片没什麽兩樣的了。楊一揮同學的是新的棉被，又大，於是我拿我的被子墊睡，和一揮一起擠着睡，蓋着她的新棉被，就這樣，我倆抗拒着冬夜的狰獰。

　　由於特冷，好多同學都長了凍瘡，我們本地叫生“蘿蔔花”的，又紅又腫，又癢又痛，鑽心的那般感覺，個别同學還被折磨得徹夜呻吟，甚至忍不住哭出來了。我們的阮如蘭老師，看在眼裏，疼在心頭。那天上午上完第四節課，我們遠遠就看見阮老師微胖的身子，艱難地蹬着自行車，車後架上捆着一大捆蘿蔔葉，老師如霜的頭髮在寒風中飛揚。那夜，幾個凍瘡較爲嚴重的同學，在泡了阮老師用蘿蔔葉熬的水之後，睡了很久以來的第一個安穩覺。什麽叫師愛？什麽叫母愛？阮老師用她的行動詮釋着這人間之愛！

　　蔡秀萍同學，家住城西西岸大隊。得知蘿蔔葉能治凍瘡，吃完晚飯後，借了一輛自行車，直奔家裏的菜地，連頭帶葉拔了一大捆蘿蔔，天已斷黑，來不及回家告知家人，就冒着寒風往校趕。同窗情、姐妹情，那個嚴冬我們的心底暖洋洋的。

　　分鏡頭四：

　　一九八一年，中國女排奪取世界杯冠軍。下午放學後，我們全體同學端着飯在飯堂觀看直播，當女排姑娘的一記重扣，粉碎了對手捧杯的夢想時，我們全場起立，歡呼雀躍，敲着飯盅，互相擁抱，擊掌，那份激動絶不亞於朗平或樑艷。正當大家沉浸於這喜悦的時刻，不知誰説了一句，“復習班的同學拿了紅旗來了，他們要上街狂歡慶祝”。激動的情緒最容易感染，同學們呼啦一下子涌出校門，自覺排成隊，沿着東門那邊走，沿路喊口號，放鞭砲，擊臉盆。有些老師也加進了我們行列，仿佛一下子年輕十歲，記得當時年齡頗大的樑瑛老師一直走在隊伍的前頭。街坊們都跑出來看熱鬧，個個洋溢在這勝利之中。繞城一周，回到了學校，同學們意猶未盡，聚集在操場裏，唱國歌，喊口號。見此情形，學校領導馬上派人搬來十幾張乒乓球臺，拼成一個臨時舞臺，同學們紛紛上臺演講，抒發心中的愛國激情。記得當時鐘競達主任還叫我上臺去講，雖然我心中澎湃激盪，但由於膽小，還是未敢上臺，不免留下遺憾。“恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字……”我們的同學正是這樣洋溢着愛國激情。

　　分鏡頭五：

　　一九八四年的七月七日上午，高州二中考場。平時學習不錯的我們，面對這高考的獨木橋，也還是有些緊張。多年寒窗苦讀，揹負父輩師長的殷殷期望，懷着人生的遠大理想，走到這人生抉擇的關頭。考場如戰場，能不緊張嗎？進考場的鐘聲響起，猶如吹響進軍的號角。考生們紛紛魚貫上樓，找到自己的“據點”。我正從二樓往三樓走，突然從樓道裏走出一個人，不由分説就往我嘴裏塞幾片東西，等我回過神來，譚可老師熟悉的聲音響起：“雪容，鎮定，不用怕，就當平時測驗一樣，你每次測驗都考得很好的。”目光中傳遞着堅定、沉着和自信。含着老師給的“定心片”——後來才知道是花旗參片，我平生第一次品嚐花旗參的味道，把一切包袱丢在走廊裏，輕鬆走進了考場……

　　若干年後，當我和我的同事講起這一經歷，講起高考前，我們各班的老師給我們煮緑荳蓮子糖水解暑，講起在流感横行的日子裏，老師爲我們煎煮中草藥湯時，同事們都大爲震驚，羡慕我有這麽好的老師，并且調侃我：“你買了多少花旗參給你的學生吃呀？”説來慚愧，我還真没買過，但譚可老師以及高州中學的這些老師的愛心和精神，將激勵我一生，我將永遠感激老師，永遠愛我的學生。

　　一個個鏡頭，一幕幕，清晰，模糊，模糊，又清晰……

　　不知什麽時候，兒子已把“高州中學，真好！”這幾個字，做成了藝術字的電腦屏幕保護，不停地閃現着，一如夜空中璀璨的星星，閃爍着永恒的光芒。

　　真誠地祝福，我的母校，欣欣向榮，桃李芬芳！

　　（作者係高州中學1984届校友）