中評社北京7月28日電（作者汪毅夫）吾友陳明光是歷史係教授。近日，他應該是在閲讀厦門大學校史資料，一有所得，便來考我；我則一有所失，就去問他。兩個老友在微信上做問答作業，快意得很。他最先發來魯迅（周樹人）1926年受聘爲厦大“文科國文係教授、國學院研究教授”的剪報，然後提問：魯迅受聘的是正教授嗎？我不假思索地説，是。並説據我聞見所及，1926年厦大未聘副教授。他又發來同一年林語堂受聘厦大“語言學正教授”、沈兼士受聘厦大“文字學正教授”的剪報。我又説，哦，看來國文係教授不是正教授，正教授應該比教授大（級别高）。接着提問，其他院係呢？他發來包括厦大曆史社會學係正教授徐聲金、外國語言文學係正教授周辨明、人類學正教授史禄國（德國人）、國學係正教授李笠、哲學係正教授鄧以蟄在内的《教員表》剪報。我問，當時厦大是私立大學，國立大學呢？他發來《大學令》（1917年版），有“教員設正教授、教授、助教授，必要時得延聘講師”之規定，告訴我1926年厦大聘正教授、教授的法規依據。我也找到《大學教員資格條例》（1927年版），有“大學教員分教授、副教授、講師、助教四級”之規定，找到1926年厦大未聘副教授的的歷史原因。他又發來繆篆（子才）1927年受聘厦大“中國文學史哲學副教授”的剪報，舉出1927年厦大聘任副教授的歷史事實。 

　　有歷史學家做朋友，感覺蠻好的。兩位老友在微信上互動，真格漲姿勢（長知識）了，耶！

　　附帶言之，陳明光教授是韓國磐教授的博士生，常語人曰：老師囑做學問當有一分材料説一分話、説話要留有餘地、要以小見大。對老師的教澤師恩，感念不已。