武大中文77級，藏龍卧虎，師兄師姐，皆英杰也。他們敢開風氣之先，辦起了自己的文藝刊物《珞珈山》，並牽頭全國十數所大學中文系，籌辦了全國大學生綜合性的文藝刊物《這一代》。由於大家都知道的原因，《這一代》只出了一期就殀折了。

　　長江後浪推前浪，一浪當比一浪强！中文系78級，焉能甘爲人後？喬以鋼擔綱，我們辦起了自己的文學刊物《紅楓葉》；李昕、駱苗掛帥，我們辦起了自己的“攝影社”。

　　77級的師兄師姐們，在臨近畢業之際，又玩出新花樣，舉辦了“高考補習班”，一時在校内外傳爲美談。半年後就要畢業的我們，又該如何出招，完美地射出“臨門一脚”，爲自己四年的大學生活畫上一個漂亮的句號，拉開走向社會的序幕呢？

　　霍鵬遠、李智華、寇勤們急得抓耳撓腮，策劃於寢室；四方串聯，點火於八舍。同學們見仁見智，獻計獻策。集思廣益後，形成了基本方案：拉起中國寫作研究會之大旗，發揮中文系自身之優勢，適應社會青年渴望求學之需求，舉辦“寫作講習班”；内容涵蓋小説、詩歌、戲劇與散文，發佈廣告，在全武漢招生，取得社會效益與經濟效益雙豐收！

　　此時，同學們的意見有了明顯分歧。一派以少壯派爲代表，主張立即“上馬”，大有“舍我其誰”之勢；一派以元老派爲代表，主張小心謹慎：“如果招不來學員怎麽辦？最難堪的是如果一個班只招來幾名學員，你辦還是不辦？社會青年文學素養參差不齊，任何授課内容都不可能同時滿足所有學員要求，如果講課講砸了怎麽辦？最後形成上不去、下不來的局面怎麽收場？”

　　初生牛犢不怕虎。當其時也，少壯派的意見是主流。坦率地講，元老派的憂慮也是有道理的。我平生第一次感到了沉甸甸的决策責任：這不僅關係到中文系78級及武漢大學的榮譽，還要承擔一定的社會責任啊！

　　好在有中國特色的“發揮黨支部戰鬥堡壘作用”的光榮傳統，年級黨支部（我、關山、老巨）經過關門會議，慎重研究决定：瞎子害眼——豁出去了。干！

　　中文系78級是個團結、和諧、有戰斗力的大家庭。一旦决定，一呼百應，萬衆一心，衆志成城，過關斬將，一往無前！

　　我和關山向係裏匯報，係領導支持，同意我們借用“中國寫作研究會”的招牌；向校領導匯報，校領導支持，劉道玉校長同意我們在晚上和星期天使用教室。學校教務處、保衛處也是一路緑燈！

　　經過自告奮勇與民主評議，全年級派出了强大陣容：汪芳、李昕、楊勝群等組成授課組，負責教學設計；喬以鋼、沙林、趙健等組成助教組，負責修改學員習作；老黄爲首、武漢籍舍員爲主力組成廣告招生組，負責製作、張貼廣告，招生分班；徐博士一干人等組成保衛組，負責檢查學員聽課证，維護課堂教學秩序和校園治安；樑凡、盧元孝組成財務組，負責收取銀兩和費用支出。

　　老黄精心設計了攝人心魄的廣告：你想提高寫作水平嗎？請參加中國寫作研究會主持、武漢大學中文系78級主辦的寫作講習班！一夜之間，貼遍了武漢三鎮的角角落落。

　　出乎意料，武漢三鎮轟動啊！我們設置的各個報名點人滿爲患，水泄不通，小小的“聽課证”，一時洛陽紙貴，甚似北京鳥巢奥運開幕入場券，一票難求。時有湖北紅安一個文學青年，雖然家庭經濟拮據，還是坐了幾個小時汽車，輾轉到武漢，那是熱泪盈眶，語聲哽咽，纏着招生舍員，不達目的，死不瞑目的架勢！招生的舍員們菩薩心動，特意爲他辦理了免費聽課手續！

　　激昂澎湃的求學熱情，程門立雪的動人故事，感動了同學。喬以鋼、趙健奮筆疾書，一篇抓人眼球的通訊報導躍然紙上，《湖北日報》總編輯眼睛發亮，立即决定：次日頭版見報。

　　爾後，湖北日報每周都開闢專欄報導講習班的故事。講習班結束時，幾個學員的習作見報，我們中文系78級圓滿完成了所有承諾。

　　年級用講習班賺的銀兩，給係裏和學校贈送了畢業紀念品。楊鐵原專門到長沙，爲每一位舍員購回了一本精裝縮印本《辭海》。未出茅廬的78級全體同學，演出了一幕有聲有色、活色生香的活劇。《人民日報》在頭版發表了時評，高度讚揚了武漢大學中文系78級學子的創舉，熱情謳歌了當代青年不息的求學精神，爲講習班劃上了完美的句號。成功了！那是相當的成功。

　　行筆至此，突發奇想：如果我們年級現在再辦一個什麽班，是否可以抓住更多人的眼球，賺更多的銀兩？

　　畢業了，這是一個完美的句號；即將走向社會，這是一個令人期待的起點。

　　珞珈山啊，多少莘莘學子夢想的摇籃！摇啊摇，摇到播種星星與麥粒的土地上。

　　2008年8月