那年我剛滿九歲。天氣炎熱，學校快開學了，我正在路邊一棵大樹下理髮。忽然，一群孩子高喊着:“新校長來了快去看!”從旁邊跑過，我立刻站起跟着跑，顧不得頭發還未理完。 

　　跑到學校，只見村長在辦公室裏和一位陌生青年談話，陌生人很年輕，身材不高，一頭黑發，穿一件白襯衫，黑色長褲，脚踏青布鞋，膚色白净，劍眉下一雙朗目顧盼生輝。一看就知是個聰明能幹的“靚仔”。他向我們打招呼:“小朋友，你們好!”村長忙大聲喝道:“你這幫小傢伙，還不快向校長問好!”我們齊聲大喊:“校長你好!”這是我第一次見到吴勃校長。 

　　開學後，我讀三年級，因成績拔尖，聽課很不專心。一個學期就這樣過去了，校長對我父親説:“這孩子很聰明，繼續讀三年級浪費時間，不如讓他跳級。”因學生少，學校只開設一、三、五三個年級。父親同意後，我就只能由三年級跳到五年級第二學期了。我的語文成績還好，算術就有點麻煩。吴校長是我算術老師，他鼓勵我説，這只是暫時困難，可以想到的，只要你刻苦用功，成績很快就會好起來。他常常在放學後把我留下來補課，直到我學懂爲止。有一次遇到一道難題，他講了半天我還未能理解，惹得他無名火起，扇了我一巴掌，我流泪了，但我不怪他，更不會恨他，我知道他是恨鐵不成鋼，我只怪我自己蠢，此後我更刻苦用功，到了期末，終於如願以償，名列前茅。

　　開學前，學校又來了一位新的教導主任，名叫李卓彬。他身高體壯，聲音洪亮，去水井取水從來不用扁擔，兩手各提一桶，健步如飛。他喜歡在樓上走廊裏引吭高歌，亮的歌聲播向遠方，村民們往往駐足傾聽。解放後，他官至中央軍委警備區政委，少將軍衔。

　　讀六年級時，吴校長教我語文。他學識淵博，出口成文，雖只是一座平常的山，在他口中道來却如登臨風景如畫，美不勝收的仙境。講歷史故事，聽者仿佛經歷千古，嘆山河之錦綉，感興亡的倏忽，如在夢中。我們最愛聽他講課了。

　　當年，僞縣府教育科决定舉辦一次小學生演講比賽，校長决定安排我參加比賽，給我寫了一篇名爲《反對醉生夢死生活》的講稿，還指導我練習，從肢體語言的站位與舉手投足，到講話聲音的抑揚頓挫還有表情變化，喜怒哀樂，無不細緻入微。比賽結果，我獲得第二名。    學校都是青年老師，他們積極對學生進行抗日反蔣教育，教唱革命歌曲。《在松花江上》《開路先鋒》《大刀向鬼子們的頭上砍去》等歌曲，唱起來讓人豪情滿懷，熱血沸騰。校長常常在晚飯後帶我們去散步，宣傳革命道理，在凉風習習的鑒西江邊，在濃陰遮蓋的大榕樹下，在雜草叢生的荒野墳場，在人迹罕至的簕竹園中，我們圍坐在校長身旁，凝神諦聽他講紅軍長征，講抗日英雄，講兒童團員的故事。我們從小就充滿對革命的憧憬，内心播下革命火種。

　　校長還教我們演戲。在《春江花月夜》一劇裏，我扮演一個烈士孤兒，跟遊擊隊打日本鬼子。有一次，校長晚上帶我們去看螢火蟲。江邊田野上長滿各色野花，黄的金菊，白的蓬茸，紫的簕杜鵑。入夜時分，逐着夜風起舞的螢火蟲爲田野挑起晶瑩的燈盞，起初是星星點點，漸次成簇成片，濕熱的稻田迎來明明暗暗的碎花。螢火蟲在我們身邊掠過，在空中轉圈，在江面戲水，而後又飛進江邊的草叢裏，照亮了夢幻的仲夏夜，好看極了。

　　小學畢業後，我到外地讀書，從此與校長天隔一方，無緣見面。兩年相處，校長對我的關注、關心以及情同父母的悉心幫助，使我感激不盡。

　　離開家鄉多年了，常常入夢。半江蛙聲，一船漁火，滿天繁星，遍地流螢——孩提的畫面也在腦海中一一浮現。其實，我最惦記的是伴我度過童年的學校，無論是人還是建築物。它是我心中永遠的聖地。我記得，離開家鄉的前一夜是有雨的，滴滴答答敲響門窗。已經半夜三更了，我推開門，撑一把布傘，踏着滿是泥濘的路來到學校，想在離别前多看它一眼，再虔誠地與它告别。我常常夢回學校，夢見校園中那盛放的大紅花，夢見色彩斑斕繞着大紅花飛舞的大蝴蝶，夢見天井上方那藍得透明的天空，夢見在樓上走廊築巢呢響的小燕子，夢見教過我的老師們，尤其是吴勃校長。我知道他們都不在了，但只要學校在他們就在。吴校長已爲天人，但他的音容笑貌刻在我的心中，永遠不會忘記的。附詩歌一首:

　　悼吴勃校長

　　青年才俊志氣昂，爲黨爲國勇從戎。
　　隱蔽戰綫周旋巧，化敵爲友建大功。
　　壯志未酬先罹難，杜宇泣血吊英雄。
　　青史留芳功長在，豪情浩氣貫蒼穹。

　　2024年10月

　　（作者:吴勃校長學生，原李志毅縣長第二兒子，現爲湛江市書法家協會會員）