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| 行政長官曾蔭權與得獎的卓越教師握手。港府圖片 |
中評社香港7月8日電／香港行政長官曾蔭權今日出席“行政長官卓越教學獎頒獎典禮”，表揚教學表現卓越的教師。曾蔭權在致辭時表示，我們希望透過獎項，凝聚優秀教師的力量，鼓勵教師交流切磋卓越的教學實踐經驗，從而提升整體的教學質素。
曾蔭權說，除了個別老師的教學成就值得表揚外，整個教師團隊近年在教育改革過程中努力不懈，在處理日常工作之餘，亦投放大量時間精力，應付教育改革所帶來的新工作和挑戰，例如了解、熟習及編訂新的課程，以及調整教學策略等。我很明白老師們的工作量因而增加了，但我深信着大多數教育工作者都認同教育改革的理念，並且會藉着身教，向學生展示“終身學習”的精神。
他說，為紓緩老師在面對這些新挑戰時可能遇到的壓力，政府透過多項措施，例如“校本專業支援計劃”、“小學課程統籌主任計劃”、“專科教學津貼”，以及增加“學校發展津貼”等，向學校提供所需的額外支援。我們亦已成立獨立委員會，研究教師的工作，並會提出具體的建議，確保教師的時間和精力用得其所。
曾蔭權表示，老師教學不單是一份職業，更是一種“育人”的事業。我堅信每位教育工作者都有一顆熾熱的心，真誠為培育下一代付出心血。不少老師朋友曾向我說，他們最感恩惠的，就是學生們學有所成，貢獻社會，他日重返母校，與昔日的老師分享生活和工作上的點點滴滴。我深信在座的每一位老師都懷着春風化雨的崇高理想，為香港擁有一支積極進取和勤奮專業的教師隊伍感到驕傲。
另外，本年度的“行政長官卓越教學獎”以數學和科學教師為表揚對象。曾蔭權指出，近年來，香港學生在多項國際性數學、科學比賽和能力調查中表現出色，整個社會都為這些成就而鼓舞。例如，在2003年的“國際數學及科學趨勢研究”中，香港學生在數學及科學兩學科的表現，在40多個參與國家及地區中名列前茅。而在最近一年，我們的學生捷捷報喜，在“國際數學奧林匹克”、“英特爾國際科學與工程大獎賽”等比賽中摘取獎項。學生表現優異，大大得力於老師的悉心教導。
曾蔭權說，為了激發學生的學習興趣，啟發學生的潛能，我很清楚知道，老師們不斷鑽研新穎的授課方法。例如今次獲獎的數學老師，精心設計了應用題教學策略，協助學生有系統地解決數學問題。另外，亦有科學老師運用“情境教學”法，把日常生活事例與學科知識結合，將一些抽象的概念用生活化的方式表達出來，使學生易於理解和吸收，讓學習變得充滿樂趣，反映老師充分的努力。我非常欣賞各位獲獎老師對於教學的投入和熱誠。 |
