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| 盧文端表示，不了解國情，沒有資格批評“一國兩制”。（中評社 孫儀威攝） |
中評社香港3月5日電（記者 李仕奇 孫儀威）去年在香港持續79日的“佔領運動”以學生團體為主導、以青年人為主體，“港獨”的觀念也漸漸在一些青少年間蔓延，令中央和港府在後“佔領”時期愈發重視年輕一代的教育及發展問題。正在出席“兩會”的全國工商聯副主席、全國政協外事委員會副主任盧文端在接受中評社專訪時表示，現時有些青年人在社會裡看不到出路，又對國家的瞭解不足，就把所有的問題歸咎於“一國兩制”出了問題，別有用心的人借機在年輕人中兜售“港獨”觀念，有必要引起社會的警惕。
盧文端昨日在“兩會”港澳政協委員聯組會議上討論有關香港青年人的教育問題時建議，希望中央統籌在內地設立“香港學生國情教育基地”，並安排內地100所著名大學各拿出50至100個名額，至少可以吸納五千至一萬名香港副學士畢業生。他在專訪裡解釋指，這樣做不僅能夠解決副學士的出路問題，更能吸引更多香港學生到內地接受教育，讓青年學子看到祖國的關愛和支持，增加對國家的認同。
盧文端認為，內地早在回歸前就辦過多次國情教育研習班，但對象多是公務員和紀律部隊，因此提出“國情教育基地”的概念。他說，為了適應越來越多香港學生前往內地交流學習的需要，有必要在內地設立“香港學生國情教育基地”，由專門的機構負責，既可以讓香港青年人去北上廣等大城市領略祖國發展的速度，又可以到井岡山去瞭解革命精神。“愛國不是有罪的，是天經地義的，香港不適應也要適應，不然會出大問題的。”盧表示，此舉可能會被泛民主派說成是洗腦，“但這沒辦法，香港的年輕人有必要瞭解國情。有的人連國情都拒絕了解，何來資格批評‘一國兩制’？”
“佔領運動”過後，香港社會對於“多加瞭解國情”的呼籲不絕於耳。盧文端引用香港青年協會的《香港青年趨勢分析》稱，15歲至39歲的青年人中，對中國人身份認同感的比例從2009年的74%，大跌至2012年的40.7%。他認為，對國家的認同感在近年間出現大幅波動，原因在於回歸後出生的這一代香港年輕人，比其父輩少瞭解國情。
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