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中評深度專訪:范太談中史教育缺失

http://www.CRNTT.com   2017-01-14 00:50:31  


全國人大常委、勵進教育中心理事會主席范徐麗泰(中評社 黃博寧攝)
  中評社香港1月14日電(記者 黃博寧)青年新政候任議員梁頌恆、游蕙禎演繹出的一場“宣誓鬧劇”,令中國歷史科及公民教育再成為城中的熱門話題。記者日前專訪曾經任職香港理工學院(即香港理工大學前身),有多年教育工作經驗,去年與幾位志同道合的朋友一起創辦非牟利的民間團體“勵進教育中心”,旨在向香港的年青人推廣中國歷史、文化及國情的范徐麗泰。

  港人習慣稱范徐麗泰為范太,她現任委全國人大常委,不過最人所熟悉的身份是立法會前主席。范太1974年加入香港理工學院,一路獲擢升至助理院長,到1990年時因要擔任教育統籌委員會主席,故為避免角色及利益衝突,遂選擇離開理工學院。專訪中,范太指教育局在香港回歸後對待中國歷史科“說一套做一套”,導致部份年輕人的歷史知識薄弱,加上很多時自以為是,變成生活在網絡的虛擬世界中而不可自拔。

  不久前教育局出台中國歷史科的課程改革方案,加入“香港發展”單元,夾雜在中國歷史科中,課程比例佔到全部的10%。范太援引台灣之例,堅決反對本地史獨立成章的傾向,認為教育局應先保證初中的三年,有連續不斷、每週兩節的中國歷史課時。

  她亦指出,教育局提倡的“批判性教育”培養出一些“只懂批評別人、不懂反思反省、沒有自我檢討能力”的年輕人。如果年輕人覺得錯誤都是別人的,不懂得自我反省,就會在同一個地方重複摔倒,毫無進步。

  范太表明,“在國民教育的問題上,教育局必須要有承擔”,因為學校若定期升國旗、奏國歌、通識教育材料中包括部份親中報刊的文章,定會引來一些傾向反共家長的投訴甚至反對,學校便要面對很大的壓力,但如果背後有政府支持,由教育局承擔相應的壓力,學校就能繼續進行下去。
 


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