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最配當大學校長的人出局22年

http://www.CRNTT.com   2010-06-24 12:34:32  


 
  大學之醜:亂、臟、臭

  《新周刊》:現在醜陋的大學有哪些表現?

  劉道玉:大學之醜歸納起來就三個字——亂、臟、臭。

  亂——現在中國的大學亂了套,對大學一定要有准確的功能定位,必須各司其職。現在大專、專科院校也都成為大學了,它們都只是知識或技能的培訓機構,沒有資格成為大學,從本質上褻瀆了大學的真諦。大學之亂,怎麼個亂法?請看:獨立學院不獨立(他是二級學院,但又不隸屬某大學,說它獨立吧,又要接受母體大學的限制。)、成人教育沒有成人(實際上是招收高考落榜生,變相搞文憑教育賺錢。)、函授學院要面授、自學考試要上課(集中階段上課,考前搞串講,實際上是變相漏題。)、普通大學亂篡位(很多地方大學也要搞一流大學,也要建研究型大學,大量培養研究生。)、重點大學不務正業(搞應用型研究,辦培訓班、辦分校、搞開發區等。)。

  臟——肮臟,個別導師要跟女研究生上床、潛規則,院長上妓院,大學教授組織換妻俱樂部,這不肮臟?博士生導師拉研究生打牌,也有潛規則:學生只能輸不能贏,簡直是斯文掃地!

  臭——經濟腐敗、學術腐敗、學術造假還不臭嗎?而且現在經濟腐敗、學術腐敗暴露的僅僅是冰山一角。為什麼呢?因為都有錯綜複雜的人事關系,有保護傘。我就發現一個現象,同是做科學研究中國科學院和各部門的應用研究院,基本上沒有在報紙上被披露學術剽竊的。很顯然,學術剽竊具有高等學校的特征性,這就與教育部的政策和政策導向有直接關系,教育部對學術腐敗應負直接領導責任。

  我所謂的臭是什麼呢?銅臭,衙門臭。用這兩個臭來概括現在的大學很形象,銅臭不用說了,一個知名作家在某重點大學兼職3年,朝夕相處,耳濡目染,他說這個大學就是一間大公司,從上到下人人都在賺錢,作家的眼光是敏銳的,洞察入微啊。後來,他又自費到俄羅斯考察月餘,俄國人告訴他,現在的俄羅斯只有莫斯科大學和聖女公墓是幹淨的,而我國像莫斯科大學這樣的大學也沒有了。

  大學校長六標准

  《新周刊》:你眼中的大學校長標准是什麼?

  劉道玉:一個真正有靈魂的大學校長會給大學賦予美感。我眼中的大學校長標准有六條:第一要接受過精英教育,從事過教學與研究工作,獲得一定的成果,要有嚴謹求實的學風。但擔任校長以後,不再從事教學和研究了,以學校的利益為最高的利益,做一個心無旁騖的職業化校長。

  第二必須是教育家,名大學必須是名教育家,要精讀過教育經典名著,有自己教育理念,按照教學規律辦事。

  第三必須是理想主義者,銳意改革,追求終極目標。理想主義你可以叫它是幻想主義,也可以說是烏托邦。為什麼大學必須是理想主義者,只有理想主義才追求終極目標。只有理想主義的校長才能培養出有理想的學生,這是邏輯關系。同時,只有理想主義者才會立志於改革,改革與守舊是一個理想派和現實派的分水嶺,現實派就是維護現狀,理想派總想改變現狀。我之所以立志改革教育,執著的研究與實踐創造教育,就因為我是個理想主義者。

  第四大學校長必須熱愛教育,熱愛學生。很遺憾的是,我們現在為數不少的大學校長不熱愛教育,不熱愛學生,因為現在校長的任期制是按照幹部的任期制,四年一換,像走馬燈一樣地被任命和被換下。

  第五校長必須要有很強的決策、洞察和管理能力。一個大學校長最重要的不在於他今天幹什麼明天幹什麼,而是要知道需要變革什麼,什麼時候是變革的契機,這是需要有智慧的。我們選大學校長的弊端,唯院士是選,院士雖然是某個學科著名的學者甚至是權威,但校長工作並不是用他的專門學問。

  第六必須具有民主作風,善於傾聽學生、教師的建議和批評意見,堅持從群衆中來到群衆中去的領導方法。這本來是毛澤東同志提出的行之有效的方法,現在都忘得一幹二淨了。一個大學校長應具備的條件雖然不止這些,但我覺得如果能符合這六點,那一定是一個很合格的大學校長。 


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