【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 】

大學畢業典禮該是什麼樣？

http://www.CRNTT.com   2012-07-02 13:59:01

北京大學中文系教授陳平原 　　中評社北京7月2日訊／最近兩年，大陸大學校長在畢業典禮上致辭，越來越喜歡“飈潮語”,演講中夾雜大量網絡語言，借此收獲滿堂掌聲，也因此引起各方熱議。新京報日前登載文章“陳平原：大學畢業典禮該是什麼樣？”： 　　大學畢業典禮不是熱鬧，是學校對學生多年苦讀的認可，是學生對青春的告別，是學業完成後承擔責任的開始，這個儀式的主角是學生。 　　知書、知恥與知足 　　最近兩年，大學校長在畢業典禮上致辭，越來越喜歡“飈潮語”,演講中夾雜大量網絡語言，借此收獲滿堂掌聲。 　　幾天前，北大中文系舉行畢業晚會，我因事未能出席。事先錄制的視頻，現場放映時，只有圖像而沒有聲音。據說，我站在北大五院滿墻翠綠的爬山虎前，哇啦哇啦說了五分鐘，很深情的，就是不知道說了些什麼。事後，主辦的學生一再道歉，我說沒關係。學生於是感嘆：陳老師真大度，錄像被消了音，也不生氣。 　　他們不知道，當初接受採訪時，我說的是，系主任在畢業晚會上致辭，基本上說的都是“多餘的話”。因為，此情此景，你能說些什麼？勸學太嚴肅，祝賀太一般，勉勵太空洞……真是天意呀，這段說了跟沒說差不多的話，居然因技術原因丟失了，因此也就變得莫測高深起來，真是“此時無聲勝有聲”。其實，平日裡主要是學生聽老師的，到了畢業典禮，就應該是老師聽學生的；這種場合，我們這些當老師的，全都心甘情願當綠葉，或者“配合演出”。 　　十年前，我指導的一位碩士生畢業後到外地工作，據她事後稱，坐上了出租車，指揮著司機，右轉，右轉，再右轉，再右轉，一直繞著北大轉了三圈，才一把鼻涕一把淚地離開。一開始，司機很憤怒，問：你到底要去哪裡？看她哭成那個樣子，反過來安慰：又不是生離死別，現在交通發達，隨時可以回來嘛。她說：“你不懂！”確實，外人全都不懂，她是在悼念自己埋葬在未名湖邊的青春歲月。事後，那女孩告訴我，那會兒，她哭得很傷心。停了一會兒，又補上一句：不過，也很幸福。是的，哭過，也就放下了。 　　剛開始在大學教書，我對畢業典禮前後同學們的“過分熱情”很不習慣，一時手足無措，不知如何應對才好。後來想明白了，凡是“無端狂笑無端哭”，都是別有幽懷。我曾開玩笑說，高考前夕的父母，以及離校前夕的畢業生，都是不可理喻的。旁人認為很好笑的舉動，在他們則很正常。作為過來人，理解他們此刻的心境，不勸解，不打擾，也不嘲笑，默默地走開，這是對畢業生最好的尊重。當然，如果他們要求合影，你千萬別推脫。 　　畢業典禮上，作為嘉賓，你總得給同學們送上幾句好話。“好話”可不好說，既要有教育意義，又不能討人嫌。 　　最近兩年，大學校長在畢業典禮上致辭，越來越喜歡“飈潮語”,演講中夾雜大量網絡語言，借此收獲滿堂掌聲。如此不講文體與修辭，過分追求“現場效果”，我很不以為然，去年曾撰文批評（《畢業典禮如何致辭？——警惕“根叔體”的負面效應》，《南方都市報》2011年7月8日）。 　　現在，輪到我來致辭，該說什麼好呢？

【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 】