您的位置:首頁 ->> 台灣論衡 】 【打 印
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 第8頁 第9頁 第10頁 第11頁 第12頁 第13頁 第14頁 第15頁 第16頁 第17頁 第18頁 第19頁 第20頁 】 
中評論壇:南台灣校長談促文教交流

http://www.CRNTT.com   2016-06-13 00:10:24  


 
  林勤豐:兩岸應共同努力減少限制  創造更好的相互學習機會

  很多制度面的問題,我們應當思考怎樣去克服。屏東大學九千位學生目前床位有四千八百床,還會再增加八百個左右,這其實是台灣國立大學中相對於學生數床位比較多的大學。但還是有家長對於保障陸生床位提出不同意見,如果兩岸的溝通多加努力促進,也許這樣的情形會減少。同樣地,在台灣南部地區是非常熱情與安全的社區,這點可以讓大陸同學放心,來台灣也可以考慮住宿在校外,多體驗台灣的民間風情,促進彼此更多的瞭解。就大陸學生來講,他們學習的認真態度值得台灣學生學習,但他們作業PPT簡報做得沒有台灣學生好,這就是兩岸學生需要互相學習與共同成長的一例。

  如果有可能的話,兩岸的學生都可以互相到對岸去做志工,在做志工的過程中達成一些共同的交流意識,這是我們期待兩岸青年共同成長的美麗境界。

  最後希望不管台灣還是大陸,都能減少限制,讓兩岸的教育文化交流更加頻繁,實現雙方共贏的局面。

  林富男:希望兩岸交流做到“三要”

  過去兩岸的交流,從觀光、學術、文化或產經等面向觀之。絕多數屬於走親式交流,我們期待,兩岸應有更加深化的交流,這樣才能達到一個程度的綜合效益。同時希望“三中一青”能夠在南台灣真正地落實執行。雖然我們聽到了“三中”的口號,但是“三中”的執行,南台灣真的感受不到。再從各個面向觀之,“三中”南台灣所佔到的比例還不到台北的十分之一。再者,當前促議兩岸青年互動式、體驗式的交流,我們誠摯的希望,是互相的、等量的,並不只是讓台灣的青年到大陸,也應該讓大陸的青年學子多來台灣。 


 【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 第8頁 第9頁 第10頁 第11頁 第12頁 第13頁 第14頁 第15頁 第16頁 第17頁 第18頁 第19頁 第20頁 】