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歷史回望：抗戰期間的中國教育奇跡

http://www.CRNTT.com   2012-11-17 09:53:19

▲1936～1945學年度全國中學教育發展概況統計表(據《第二次中國教育年鑒》) 　　學年度 學校數 班級數 在校生數 畢業生數  　　 　　1936 　1956 11393 　482522 76864 　　　 　　1937 　1240 6919 　309563 　48264 　　 　　1938 　1246 8472 　389009 　52532 　　 　　1939 　1652 10024 　524395 　64285 　　 　　1940 　1900 13063 　642688 　83978 　　 　　1941 　2060 14392 　703756 　126673 　　 　　1942 　2373 　17575 　831716 　179111 　　1943 　2573 　19229 　902163 　202209 　 　　1944 　2759 　20122 　929297 　212783 　　1945 　3727 　28352 　1262199 　255688 　　高等教育：1936年在校學生4萬餘人，抗戰結束時增至8萬餘人 　　1936年之前，中國的高等學府大部分集中在東南沿海地區的大城市，其學費普遍“年須數百元”，非家境富裕者，一般無力入學。1927年，教育界人士周穀城即指責過中國的高等教育“以富人為中心，以權貴為中心”。抗戰爆發後，學費問題轉由國民政府出面解決，不但保證了來自淪陷區的大學生可以繼續求學，而且打破了中國高等教育舊有的貴族化傾向。 　　解決大學生學費問題的同時，國民政府還竭力解決私立大學的運營經費問題。較典型者如廈門大學、復旦大學、南開大學等，全系中央政府大量撥款補助，才得以繼續運轉。此外尚有大批省立大學因資金緊張而申請改為國立獲批，而得以繼續維持。因為當局的種種努力，中國的高等教育在校學生數，在抗戰期間也不降反升，由1936年的4萬餘人，增至1945年的8萬餘人。具體數據如下表：  　　▲1936～1946學年度大學專科以上教育發展概況統計表(據《第二次中國教育年鑒》) 　　學年度 院校數 教員數 學生數 畢業生數  　　1936 　108 　7560 　41922 　9154 　　1937 　91 　　5657 　31188 　5137 　　1938 　97 　6079 　　36180 　5085 　　1939 　101　 6514 　　44422 　5622 　　1940 　113 　7598 　　52376 　7710 　　1941 　129 　8666 　　59454 　8035 　　1942 　132 　9421 　　64097 　9056 　　1943 　133 　10536 　　73669 　10514 　　1944 　145 　11201 　　78909 　12078 　　1945 　141 　11183　　 83498 　255688 　　1946 　185 　16317 　　129326 　20185 　　高校研究所：從1936年的22所75人，增至1944年的49所422人 　　戰前，各大學的研究所， 大多由各大學自動發展成立，1936年共計有研究所22個，僅招有研究生75人。抗戰爆發後，大學大量內遷，多數研究工作中斷。1939年，教育部認為“抗戰建國正在邁進之際，學術研究需要尤大”，開始從政策、經費上扶持各大學成立研究所、招收研究生。到1944年，大學研究所已增至49所，研究生增至422人。研究所的運轉經費、設備經費、研究生的學費等各項費用，基本上全由中央政府負擔。

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