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如何讓6萬個“馮翔”免於自殺？

http://www.CRNTT.com   2009-04-24 08:58:15

在我看來，要擺脫上述困境，首先需要成立一個獨立的“地震心理救助中心”，牽頭協調各部門，多方籌集資金，全面系統地組織災區心理救助的供給，同時追蹤其效果，根據反饋隨時調整部署、刷新舉措。災後心理救助是長期工程，要有足够的耐心與充分的考量。美國經驗或可借鑒。“9·11”後，針對有心理問題的市民，美國政府制訂了長達20年的救助計劃，紐約市衛生局還建立了世貿中心心理健康登記系統；其次，應明確心理救助者的資質認定，只有專業資質被認可的心理救助者才能進行相應工作。心理重建是災區重建的一部分，決不允許玩票，而需要最高的職業素養與職業精神；第三，心理救助不能走馬觀花或半途而廢，一旦開展專業救助，就應當持續下去，直到救助對象完全康複；第四，在心理救助過程中，要嚴格保守災民的隱私，同時不能將之作為所謂科學研究的“小白鼠”，否則將對災民造成心理的二次傷害；最後，社會各界均應持續關注災區心理救助，各盡其力：譬如媒體，可以通過一綫采訪調查，及時發現其中問題并提出除弊建議；再如企業，可以為心理救助提供相應的資金或技術支持；至於個人，可以參加相應活動（不一定需要專業知識的活動），比如與災區心理救助對象結成一對一的友好家庭等。 　　在專業的心理救助之外，還應當考慮一些非專業的因素。央視主持白岩鬆說，災區的心理救助，“應該是在災區培養一根又一根的火柴，讓火柴慢慢地把周圍的人群點亮……一定要在當地土生土長的人中培養很多個具有心理救助能力，或者心理觀察能力，或者咨詢能力的人……讓這樣的星星之火去燎原，幫助更多的人”。 　　白岩鬆無意中道破部分真相。據我的了解，現在災區心理危機有個很嚴重的表征，那就是遭遇不幸的災民們互相影響，每下愈況。他們往往在各訴不堪回首的記憶後，痛哭流涕，大醉一場。長此以往，遂形成一個強大的頽廢的悲傷的絕望的氣場，一說人生世事，則“可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六”。欲打破此種氣場，需要專業和非專業人士、局外人和局內人的共同努力。白岩鬆的“火柴理論”，大可付諸實踐。 　　北川曲山小學有個幸存學生，其同班同學大部分遇難。震後一次考試，他在姓名一欄填寫了一大堆名字。老師一數，竟有43個。一問，才知是寫的43個遇難同學的名字。孩子說：“我的同學不在了，我要替他們考試，替他們活下去。” 　　那些籠罩在PTSD陰影下的災區幸存者，願你們都能替逝者好好地活下去，現在，且讓我們一起吟誦曼德爾斯塔姆的詩——“我將從死者中升起，說太陽正在閃耀”。   (宋石男：四川大學學者，《新京報》、《南方周末》、《國家歷史》等媒體自由撰稿人，地震災區志願者。 )

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