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中評青年論壇:愛國者治港元年開題

http://www.CRNTT.com   2023-03-17 00:04:08  


 
  海涵:我想再補充一下關於香港文化教育撥亂反正的話題。延續我剛剛發言中提出的建議,我認為歷史教育必須引起重視。著名歷史學家錢穆說過:“欲其國民對國家有深厚的愛情,必先使其國民對國家以往歷史有深厚的認識。”近儒梁啟超在其《新史學》序言亦曾指出:“史學者,學問之最博大而最切要者也,國民之明鏡也,愛國心之源泉也。”一針見血地道出“歷史”與“愛國”兩者之間的關係。歷史乃“愛國心之源泉”,這是毋庸置疑的。但歷史教育被扭曲的情況卻總有發生,不僅發生在香港,台灣、新疆也是這樣。一些分離主義者總是會通過扭曲歷史,為下一代灌入錯誤史觀,這值得我們高度警惕。對歷史教育的撥亂反正不能僅僅單單依靠學校實現,政府、社會要形成一股合力去加以完成;對歷史教育的撥亂反正也不是可以一蹴而就的,而應該經年纍月地滲透和浸潤,為此,首先要有正確的歷史觀;其次要嚴格把控歷史教育內容;再次,還要塑造多元豐富的教育方法。在這方面,澳門的經驗和做法值得香港借鑒,澳門特區政府制定的歷史教育課綱,其主導思想和歷史細節的把握要求,與祖國內地基本一致,而且簡單明瞭,這樣就避免了一些灰色、可解釋的空間。

  盧哲:我就接著剛才幾位同事談到的治港問題談談我的看法。首先,現在確實是有一個憂慮,就是特區政府在愛國者治港框架下施政效果到底如何,能不能做得更好,如何做得更好?這與我剛剛談的立法會情況也是相關的,現在輿論都在聚焦,新選制下香港由亂到治、由治及興,進入了一個好的開端。但是怎麼防止從一個極端走向另一個極端,防止從一個之前完全對立的極端,走向矯枉過正、橡皮圖章的極端——這就需要整個管治架構內的成員都有清晰的認知。議員和官員都應該敢講敢做,謹記自己的角色和責任,向社會負責。其次,就是管治架構成員,包括行政立法,都應做到“真正的民意代言人”、以民為本、全心為民。這一點上香港長期以來因為歷史遺留問題也好、制度缺陷也罷,確實是有所缺失的。那麼在愛國者治港的新時代開啟的時候,如何讓管治架構從根本上樹立起以民為本的思想,從而改善、完善其管治,這在目前來說是非常值得關注的。

  林艶:結語

  非常感謝大家的真知灼見!不知不覺,我們今天的論壇已經進行了長達三個小時。在剛剛進行的主題發言和自由討論中,各位的發言內容涉及香港政治、經濟、法治、教育、輿論、科創等方方面面,從不同的切口對香港“愛國者治港”元年各領域所展現的新氣象以及未來要進一步攻克的難題,都進行了精闢分析與論述,令人很受啟發。尤其是大家所提出的意見與建議都十分中肯,這也體現了中評青年冷靜觀察、理性分析的專家型品質。

  我想,在“愛國者治港”元年,我們各位中評青年今天坐在這裡研討交流,為更好地推進“愛國者治港”共同發出中評青年一代的積極聲音,以此表達我們對香港的熱愛之情,其實也是在積極發揮媒體人的作用!在未來的工作中,我們也會一如既往地繼續保持初心,主動承擔起愛國愛港媒體的新一代青年的歷史責任和使命,共同為“一國兩制”事業以及香港由治及興貢獻我們的智慧與力量!那麼,我們今天的青年論壇到此圓滿結束!再次感謝大家! 


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