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不懂尊重孩子 請離開教師隊伍

http://www.CRNTT.com   2009-09-25 11:13:48  


一個8歲的孩子,是怎樣忍受著陡然來自全班同學的嘲笑
  中評社北京9月25日訊/《珠江晚報》今天刊登評論員駱玉方的文章“不尊重孩子的人不配作教師”,作者認為,“對於一個8歲的孩子來說,流鼻涕算什麼大不了的事情,值得老師如此對待?…人們普遍擔心,小彥輝在36個同學面前失去的尊嚴要怎樣才能彌補回來?這件事情給他內心帶來的陰影,會不會伴隨他一生?…為人師表,需要的不僅是會教書,更要會育人”。文章內容如下:

  9月10日的一節語文課上,8歲的小彥輝因感冒而不停流鼻涕。班主任兼語文老師徐老師讓全班同學注視著彥輝,並以《×彥輝很害羞》為題要求全班同學寫一篇作文。老師還讓大家討論怎樣以“彥輝羞愧得臉紅”作比喻,“有同學說像猴子的紅屁股,老師都沒有反對。” 此後各種比喻層出不窮:鼻涕蟲、縮頭烏龜……(9月24日《廣州日報》)

  對於一個8歲的孩子來說,流鼻涕算什麼大不了的事情,值得老師如此對待?然而,他卻像犯了彌天大罪,被老師在全班同學面前進行審醜、羞辱,而且,這種羞辱延伸到課外——“臟死了,鼻涕蟲!”“討厭死了,不講衛生!”同學們這樣奚落他,他在作文中說自己“害怕極了”。而且,從那以後,他“比平日沉靜了許多,就像換了一個人似的。”就這樣,一個平日很喜歡上學,每次都是衝進校門的孩子,一下子變得“不想上學”了。就像新聞中說的那樣,一個信手拈來的命題作文傷了一個8歲孩子的自尊;一節短短的語文課後,聰明的跳級生反而成了班裡的“異類”,再沒有人願意與其玩耍……媽媽帶孩子回家後詢問詳情。彥輝卻說了一句:“媽媽,有很多事情不能告訴你,我扛得住!”那天晚上,他發高燒至39℃。母親兩次向兒子詢問當時情況,得到的都是一句回答:“媽媽,這麼傷心的事能不能別提了。”

  我不知道,一個8歲的孩子,是怎樣忍受著陡然來自全班同學的嘲笑,他稚嫩的肩膀又承受著怎樣的壓力,他幼小的心靈遭到了怎樣的創傷,他的自尊受到了怎樣的打擊。但是,這件事已經在孩子的心裡烙上了陰影,卻是無疑的。兒童教育學教授朱女士認為,彥輝的高燒與此事有關,“心理的傷害會通過肉體表現。” 現在,人們普遍擔心,小彥輝在36個同學面前失去的尊嚴要怎樣才能彌補回來?這件事情給他內心帶來的陰影,會不會伴隨他一生?

  眾所周知,樹立自尊自信是立人的根本。教師向來被尊稱為人類靈魂的工程師,他們學高為師,身正為範。可是,我不明白,面對一個流鼻涕的小孩,作為其班主任兼語文老師,為什麼就不能幫孩子把鼻涕擦掉?如果連這一點愛心都沒有,不擦也就罷了,為什麼要以此為題,讓全班同學作文?這位老師說,“我沒有一點惡意”,也許吧。但很多種傷害,恰恰就是在不經意間造成的。作為一名教師,“沒有惡意”是最起碼的職業要求,除此之外,還必須具備教書育人的常識和教育心理學知識,比如理解學生、尊重學生,等等。如果連這一點基本素質都不具備,又怎麼配作一名教師?

  百年大計,育人為本。而如何育人,教師的素質顯得尤為重要。教師本來就是一項神聖的工作,並不是一般人隨隨便便就可以勝任的。為人師表,需要的不僅是會教書,更要會育人。從這個意義上講,建設一只高素質的教師隊伍,仍然任重而道遠。