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| 劉兆玄答中評問全文：縱論中華文化 | |
http://www.CRNTT.com 2015-11-04 00:06:18 |
如果以拼音的話，寫也會跟聲音變，就會變成每一種方言變成一種文字，英國人來講，500年前英文現在大家看不懂，但我們讀1000年前的文是可以讀的，我演講時有放一個東漢的碑，下面的學生念有7、8成是念對的，這對洋人來講是不可思議的，這麼厲害的事情，為了要去掉而去掉是不合理的，這事也會慢慢不得民心。民進黨以前有“中央研究院”助理研究員推通用拼音，但其實一點也不通，也不合文字原理。 問：您怎麼看簡體字與繁體字？ 這個是這樣，我們也不要跳離本位，我們先不要下定論那一個好，最後這個結論會出來，我們今天在台灣、香港的朋友，也不是不知道簡體字寫起來方便，例如在台灣大家說“愛台灣”，寫的“台灣”就是簡體字，幾乎大家都不會去寫“台灣”，即使會寫也不會刻意去寫，可見好的簡體字，算的通行的，因為方便，大家都願意，可是大陸也不是不知道，傳統漢字又可以和古人溝通，又有藝術價值，不信去看大陸那一位書法家寫簡體字的？ 這個是這樣，真正要講的時說，簡體字的時代意義已經慢慢沒了，當時簡體字是為解決成年人的文盲，還不是給小孩學的，小孩子對簡與繁沒有差別，認知心理學告訴我們筆劃多的字容易記得，因為裡面特徵比較多，舉一最簡單的例子，大家都會有經驗，就是常常寫下一個字後卻愈看愈不像，那個一定是筆劃少的，我每次舉這個例，不信就寫“烏龜”的“龜”，就劃一個直頭，後面畫一個尾巴，中間就畫一團就好了，不必寫出來，那沒人沒認得那是“龜”字，因為那特徵很複雜 （我寫下來，一定認得）它複雜到一個程度時，就不可能不認得，如果四、五劃的時候，最容易了反而愈看愈不像，證明對小孩子而言，要認識字，筆劃多的比較佔優勢，寫起來比較花時間，但是對成年人的文盲來講，學簡體字就容易多了，今天對大陸而言，已經沒有文盲了，年紀大的文盲慢慢凋零了，成年人的文盲在減少中，所以簡體字的時代意義在遞減，大家應重新檢討一下。 我每次講到這邊，他們都接受，我不敢講有多深入，但曾做過研究，中國所有的繁體字平均是15、16劃，變簡體字後平均少了4劃左右，可是在100個字之中，只有4分之1的字會出現簡體字，所以要再除以4，因為沒有出現時2邊是一樣的，只有4分之1會被簡化掉，那些簡化的4劃，在每100個字裡只減少了1劃，所以減少的東西非常有限，何況現在大家都不寫字了，所以一樣樣分析，簡體字的好處慢慢減少，繁體字的好處慢慢彰顯，大陸朋友到中華文化總會，翻開書架上的四庫全書，就看不懂了，我不好講那個優、那個劣，這要個人去感受。 再來，1個字就很多故事，一旦簡化故事就不見了，例如寫個“鹿”，從甲骨文的字一直到到現在這個樣子，然後就可以開始講“指鹿為馬”的故事，例如可講秦始皇“逐鹿天下”，最後在“鹿”的底下加一個“土”，就是很多鹿跑過去，灰塵就起來了，所以就是“塵”，都講完了，就寫一個簡體字的“尘”故事全沒了，其實我蠻喜歡這個“尘”，因為這個符合會意造字的原則，這還符合六書，是好的，但故事都不見了 我們準備選幾百個字，一套套搞出來，就每個字花5分鐘的時間，找文化的名嘴，講出這些字的典故，拍成100、200集放在網路上不用錢，這是明年要做的事，正在討論，我們現在已經有一本大辭典，只要手機上網就可查到了，叫“中華語文知識庫”。 |
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