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金融危機警示軍隊:解決問題需戰略思維

http://www.CRNTT.com   2008-12-06 00:56:55  


  中評社北京12月6日訊/解放軍報報道,世界銀行高級副行長、首席經濟學家林毅夫認為,愈演愈烈的金融危機最深刻的教訓有兩條:一是“不能為了解決一個問題,卻創造一個更大的問題”。意思是不能以更大的冒險降低已經存在的風險。林毅夫指出,此次金融危機源於2006年美國暴發的次貸危機,而次貸危機的根源是2001年美國政府為緩解“互聯網”泡沫破裂而采取的刺激房地產經濟等一系列措施。二是“要關注金融創新的隱患”。林毅夫認為“金融創新是必要的,但應該了解這些新產品的好處和存在的弊端,監管要跟上,不能只看到好處而疏忽了必要的監督”。 

  隔行不隔理,異曲有同工。透過這場蔓延全球的金融風暴,審視軍隊建設的一些成敗得失,從中也可獲取許多有益的警示。 

  研究解決問題不能就事論事,保守僵化。經濟領域出現各種各樣的危機是正常的,但處理危機不能只專注於危機本身,化解危機也不能“拆了東墻補西墻”,留下“西墻不穩東墻塌”的禍患。改革開放以來,隨著內外部環境條件的變化,軍隊建設遇到了許多新情況新問題,我們在破解這些矛盾和問題的同時,衍生出來的問題也不斷出現。究其原因,最重要的一條就是缺乏系統思維、全局思維、戰略思維,往往只著眼現實問題的解決。有時為了解決某個現實問題而進行的努力,甚至引出了更多的問題,導致改革措施在同一個層面、同一個維度周轉;有時看似新招不斷,實則新瓶舊酒,“按下葫蘆浮起瓢”,上下折騰一陣子,惹來怨氣一籮筐,時進事不進,出力不出彩。可見,解決前進中的棘手問題,有點像治理“堰塞湖”,有的要“疏”,避免“漫壩”;有的要“堵”,避免“管湧”,有的要“疏”“堵”結合,避免“土壅川決”潰壩遺禍;有的不僅要“疏”“堵”結合,還要主動“分流洩洪”,損局部以全整體、失小利而保大局。具體采取什麼方法?關鍵是要以科學的眼光審視問題,敢於突破常規,以全新的思維和視角,給出標本兼治的辦法,而不能在舊的思維層面轉圈圈,“向左轉曰改革,向右轉曰深化改革”,更不能重複“治理一個問題引出更多問題”的敗筆。 

  研究解決問題不能“頭痛醫頭、腳痛醫腳”。為解決一個問題而制定的措施,采取的行動,之所以引發更多的問題,關鍵是制定措施采取行動時沒有做到統籌兼顧,搞“單打一”、“單項冒進”,既缺乏與事物其他方面的協調配合,也缺乏有效應對可能產生新問題的防範措施,造成被動。比如一些外來物種入侵事件,往往就是因此而在不同“國家”、地區屢屢發生的。這就警示我們,無論是謀劃建設、制定措施,還是部署工作、推動落實,都要堅持科學務實的精神,做到縝密籌劃、科學論證、統籌兼顧、協調配套。 

  研究解決問題不能只圖一時之快、眼前之利。美國通過大力發展金融衍生品、刺激房地產市場的辦法來化解“互聯網”經濟泡沫,帶來了數年的經濟增長,實際上也培育了金融市場的巨大泡沫。軍事領域的此類失誤,則可能帶來國亡政息的滅頂之災。19世紀後期,當時的大清帝國暴發了太平天國農民起義,嚴重動搖了清王朝的統治。清政府對太平軍實施血腥屠殺,但在英勇的義軍面前卻連吃敗仗。這時,清政府采取了更大的冒險行動,借助洋人武裝來剿殺義軍,“常勝軍”、“常安軍”、“常捷軍”等外來武裝力量先後走上國內軍事鬥爭第一綫。在清政府和外國侵略者的共同鎮壓下,太平天國失敗了。但清政府的軍事“底牌”也被外國侵略者悉數掌握。隨後不久,以“常勝軍”等為骨幹力量的八國聯軍進攻大清,清王朝苟延殘喘幾年後,終在內外交困中“壽終”。這一教訓警示我們,在積極推動中國特色軍事變革的實踐中,既要解放思想、創新求變,又要科學論證,穩步推進;既要學習借鑒外部的優秀文明成果,又要努力發展自己的核心技術和能力;既要“活在當下”解決各種現實矛盾和問題,又要“放眼未來”保證建設和發展的可持續。 

  研究解決問題不能只制定政策,不跟進督導。此次金融危機的元凶——金融衍生品,曾為西方資本市場的繁榮做出過重要貢獻,是一個“好東西”。為何釀成危及全球的金融危機,原因正如林毅夫所指:“沒有對金融創新產品進行嚴格的監管。”缺失有效的監督和控制,一只養肥的雞可能會跑進別人的窩裡下蛋,一個本分的人可能會犯“意想不到”的錯,一個好的政策或“工具”也可能發展到其初衷的反面。回顧近年來部隊有關工作,此類“念歪了經、唱走了調、執行變了味”的現象也常有發生。上級倡導以人為本,有的末端就寬鬆失度、懈怠紀律、鬆弛管理;上級要求從嚴治軍,有的末端就搞“一刀切”、“一鍋煮”、“一院圈”;上級強調安全發展,有的末端就降低訓練標准、減輕工作任務、禁示人裝流動,等等。這一切,都警示我們要搞好制定政策與跟進督導的結合,以務實的作風深入基層、沉到一綫,了解部隊貫徹執行政策措施的具體情況,及時查弊糾偏,確保執行對路。同時,要認真研究基層貫徹執行上級決策過程中出現的新情況新問題,從基層的視角審視機關的工作部署和制度安排,真正做到以上帶下,以下促上,上下互動,兩促進、兩提高、兩不誤。