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比學術包工頭更可怕的是學術日漸庸俗

http://www.CRNTT.com   2008-12-21 12:26:32  


反學術腐敗報告會在湖南中南大學舉行。
  中評社北京12月21日訊/北京《中國青年報》日前載文“比學術包工頭更可怕的是學術日漸庸俗”,文章指出,大陸當今學術界學術從業人員世俗化,追逐職務、金錢、榮譽、地位,當包工頭的現象屢見不鮮,對此現象,單純地去抨擊學術從業人員的職業道德並不能從根本上解決問題,如果這片土壤的土質出現了問題,怎麼可能指望它孕育出好的種子呢?全文如下:

  “學術從業人員世俗化,追逐職務、金錢、榮譽、地位,當包工頭的現象屢見不鮮。”在日前召開的山東省高校教師隊伍建設論壇上,該省教育廳廳長齊濤當衆痛斥目前存在於高校學術從業人員中的一系列不正常現象。齊濤說,學術從業人員追逐職務、金錢、榮譽、地位,當包工頭、當權威、當霸主的現象屢見不鮮。真正能把學術研究當成事業,“板凳寧做十年冷”的人已經非常少了,以學術為目的的人就更少了,更多的人只是把學術當作謀生的手段。(《齊魯晚報》12月15日)

  從導師到老板,從老板到學術包工頭,這些稱謂流變折射的已不僅僅是師生關係的嬗變,而是高校從學術化向世俗化再到庸俗化的墮落。

  曾幾何時,高校裡師生促膝暢談、齊頭攻堅的情景不再,取而代之的是研究生對導師的“勞動力輸出”,幫導師做課題、查資料、清理雜務……而導師則無心也無力幫助研究生打好基礎和開展深入研究。當師生間“授”與“學”的關係異化為老板與員工的雇傭關係時,我們將此核心原因歸結為“利益驅使”和“彼此回報”——學生需要導師提供項目與經費,以使他們完成論文和獲取學位,他們並不在意老師是否能真正給予學術上的指導;導師需要學生參與課題,成為自己“項目組”的“勞動力”,至於學生能從中學到什麼,以後成長為怎樣的人,他也並不在意。 


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