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危險的都市隔離帶

http://www.CRNTT.com   2010-06-10 10:48:11  


 
中考臨界點:命運分流

  H中所在鎮教委主任無法想像如果放開外地生參加中考的政策,現有的中小學如何應對從外地農村滾滾而來的入學洪流。面對每天來辦公室為孩子申請進入公立學校的農民工父母,她只能嚴格執行5證(指原籍地無監護人證明、城市務工證、城市暫住證、戶口簿證明、居住證明)齊全、一年以上社會保險繳費記錄和居住證期限的入學基本條件。

  接收農民工子女就讀後,像H中這樣場地設施吃緊的公立學校在寶山區等上海郊區極為普遍。今年鎮教委主任手中累積了近250個農民工子女的入學申請表,而真正能入學的只有1/2。

  時間,對於東部初三的十幾個外地學生來說是殘酷的,他們一點點地逼近那個臨界點———中考,卻離高中和大學越來越遠。

  4月底H中的第二次質量模擬考被王樂等東部的外地學生稱為“小中考”,因為不能在上海參加6月19日的中考,學校將用“二模”的成績讓他們提前畢業。考試結束之後,老師經常把“參加中考的同學”掛在嘴邊,王樂等不知道自己還該不該去上學。

  王樂所在班級的8個外地學生到初三只剩下3個,另外5個在初二結束時就已經回到家鄉籌備中考。王樂、耿浩等不打算回鄉,他們很小就隨父母從家鄉農村來到上海,在老家沒有親人和朋友,家鄉對他們來說只是一個地名而已。而老家使用的全國版教材和他們在H中使用的上海版教材也不一樣,回鄉複讀對他們來說也有難度。

  “小中考”之前,東部另一個班的外地生耿浩向王樂等提起申請中職院校的事情,上海的中職院校從2008年開始允許自主申報招收外地農民工子女,並在2009年由市財政對農戶子女進行補貼。王樂等去問班主任,班主任才把選職業學校的小册子交給他們,這時距離向職業學校報名和寄送檔案的截止日期只差了兩天。

  倉促之中,王樂、耿浩等3位外地同學把未來4年的命運交給了上海市信息技術學院。這所學校對雙農戶和未滿18周歲的初中學生進行補貼,王樂等基本上可以免除全額學費。

  然而在上海,職校往往是成績最差的10%本地學生的選擇。在對外地農民工子女開放招生之後,空姐、文秘、廣告設計、音樂教育等熱門專業仍舊只招收本地學生,對農民工子女開放的專業還是和勞務型行業相對應的數控機床、汽車修理、酒店服務和餐飲烹飪等。

  雖然至少一半的學生都曾經想過考大學,H中“西部”初三班級80%的同學最終報讀了寶山職校。這所學校在一兩個月前就到班上來招生,男生學數控、機修,女生讀物流和飯店服務成為初三班普遍的選擇。

  5月1日開始,王樂等外地學生決定不去H中了,比班上的本地同學提前兩個月開始了暑假,班主任默許了他們的離校。在緊鑼密鼓的畢業的氣氛里,他們卻成了H中初三畢業班幾個多餘的學生,這感覺讓王樂和耿浩說不出的難受。

  5月27日,班主任沒有通知他們和“東部”的學生一起去參觀世博園區。6月2日拍畢業照,王樂也是凑巧遇見了英語老師才知道的,耿浩和其他幾個外地同學沒人通知沒能趕上。他們去學校補辦學生證,班主任冷淡得像是從未有過他們這樣幾個學生。

  “西部”初三班的同學正在緊張準備6月8日和9日的期末考和18、19日的中職考,女生們還在為6月13日班級教室里的一場畢業典禮籌備節目。畢業留言本正在教室里傳遞著,這個“西部”初三唯一的班級里同學關係融洽,這段日子里他們談論最多的話題是,5年之後,成年的我們都在哪裡,還能不能再聚在一起?

  王樂和耿浩沒有屬於自己的畢業典禮,也沒有印滿同學字跡的留言本。他們害怕回到H中,在那裡他們的名字似乎被輕輕抹去,不留痕跡。他們也不知道充斥著外地學生的職校是否能夠給他們一個好的未來,因為在上海學生的口中那裡向來是一個混混們出沒的地方。

  在東樓學生集體去參觀浦東世博園區時,西樓這一天只能上課。校園靜悄悄的,原來的早操和眼保健操都取消了“連下課鈴聲都小了很多”。

  不過“西部”的學生第二天卻參加了H中十周年的慶典。出演開場舞的14名學生中,有3名來自西樓。他們甚至還獨立演出了一個叫《棉花糖》的舞蹈,這是他們進入H中以來第一次和東樓的學生一起活動。

  下午3點半,西樓和東樓的學生第一次同時間放學。穿著粉紅、藍白校服的“西部”學生,和穿著藍黑色校服的“東部”學生各自從西樓和東樓的原點出來,在班主任的帶領下列隊走向校門口這個終點“老師再見!”西部學生的告別口號明顯要比東部學生響亮。

  儘管這天他們可以在校門外相會,卻沒有人互相攀談。他們自動地分成兩色的人流,很快消失在人來人往的街道上。(文中學生及兩所公立中學均做了化名處理)

一所學校的“東西部”差異

  “東部”學生,7:20開始進校,11:30吃午餐,下午6點放學;

  “西部”學生,7:30開始進校,10:45吃午餐,下午3:30放學。

  新的課桌椅,搬到東樓,舊的換下來搬到西樓;學校的評比和獎學金“西部”學生都沒份;

  學校的活動場地設施要讓“東部”學生優先使用;“西部”學生出校門後50米內不能停留,並禁止在這個區域內買東西。

  “東部”和“西部”的學生如果互相交往都會受到處分。

  在“東部”學生的印象里,老師口中的“西部”學生“成績差,又會搶錢打人,跟他們交往出了事學校不負責任”;

  而在“西部”學生的印象里,老師口中的“東部”學生才是這學校真正的主人“結交他們擾亂學校的秩序,是件很危險的事情”。 


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