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中評論壇：兩岸融合發展與閩港經驗

http://www.CRNTT.com   2025-03-24 00:03:51

推動深挖在地優勢及學校辦學特色 　　閩南師範大學從研究領域上持續深化促融研究深度，從辦學特色上持續推動促融精深性，從工作運轉上持續完善促融特色建設。學校積極吸納海內外學生共研共創共享閩南文化研究新成果，搭建機制及團隊，以課題引領及專項設立的方式不斷推動閩台族譜對接、地方信仰交流和尋根問祖活動等領域的深入研究工作的開展。 　　學校堅持將“閩南文化與教師教育協同創新”作為辦學特色，做好服務國家特殊需求的“閩南文化與兩岸交流研究”博士人才培養項目，形成境內外唯一的本碩博一體的“閩南文化與兩岸交流”特色人才培養體系，培養了一大批從事閩南文化研究與兩岸交流的高層次人才。學校積極探索以“閩南文化＋學科／專業＋教師教育＋兩岸交流”為辦學特色的工作體系運轉。 　　努力建設為兩岸教育文化融合發展示範校 　　著眼國家統一與治理，以文化、教育為牽引，以聯合促融合為思路，以教導青年、儲備人才、優化辦學、拓展影響為支點，學校將進一步昇級對台教育合作地位進行體系性、機制性、制度性調整，將對台工作貫徹於學校的人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承、國際化辦學等基本職責中。 　　在搭建國際合作通道方面，一是探索高水平合作辦學新模式，吸引台灣青年回祖籍地學習，通過在學校1至2年的學習，以文化認同增進國家認同，為留在大陸就業提供條件，也可通過國際高校學歷解決其回島就業的後顧之憂。二是構建世界閩南文化交流中心。推動與漳州市共同構建世界閩南文化交流中心，合理用好高校對於青年成長的平台優勢，借助兩岸青少年交流及新媒體優勢，宣傳普及閩南地區豐富的涉台資源和研究成果。 　　在完善特色工作機制上，創新有效、閉環、可推廣的引才方式，學校將採用入編或全職聘用兩種模式，選優配強優秀台灣教師。構建人才培養體系。學校將推動兩岸教育圈、文化圈、學術圈緊密融合。在學科建設及人才培養上，學校將增設閩南文化交叉學科，通過支持涉台領域教育學和心理學研究及研究生培養，大力推進具備閩南文化領域研究和教師教育的協同發展，建強本碩博“閩南文化與對台交流”特色人才培養體系，加緊培養涉台高水平人才。

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