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少女“被民主”的悲劇

http://www.CRNTT.com   2010-04-29 11:03:04

●典型的“多數人暴政” 　　○什麼是“多數人暴政” 　　最先提出“多數人暴政”的是法國人托克維爾，他於1831年前往美國考察後，寫下了名著《論美國的民主》，他指出，“我最挑剔於美國所建立的民主政府的，並不像大多數的歐洲人所指責的那樣在於它的軟弱無力，而是恰恰相反，在於它擁有不可抗拒的力量。” 　　托克維爾將這種以多數人名義行使的無限權力稱之為“多數人的暴政”。它是針對法國大革命教訓所提出的一個概念，雅各賓派曾經以革命和人民的名義實行恐怖統治。 　　○“多數人暴政”的實質：公權力越界剝奪公民自由 　　所謂多數暴政，就是由“多數決定”產生(無論直接民主還是間接民主)的公權力越界(群己權界)剝奪公民自由。 　　民主的首要前提是尊重人的權利，無論是多數人還是少數甚至任何個體的權利同樣是民主的基石，個人價值和自由具有至高無上的地位。基於這一信念，在制度設計上，要求納入公共決策的範圍、允許完全交由公眾決定的事項要盡可能地小，一系列的有關人權的問題根本就不能納入到多數決策的範疇，只能是先確定一系列的人之權利，這些權利不隨政府和領導人的更迭而變化，是公共決策不能討論的範圍。 。 　　○民主越界催生的“多數人暴力” 　　當“民主”投票干擾了雷夢佳的合法權利，把她推到了同學的對立面，實際也是一種多數人的暴力。雷夢佳之死，正是對這種偽民主的悲愴拷問。退一步講，即使沒有逼死學生，“民主”投票驅趕學生的弊端也顯而易見。如此做法不僅會刺痛孩子自尊，還會讓孩子產生逆反、孤僻心理，甚至給孩子留下終生陰影。

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