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悲情謝幕——最後的代課老師

http://www.CRNTT.com   2010-01-21 11:28:01  


   
  對此,陳宏文校長感同身受。學區校長說,陳宏文的業務能力和管理能力很強,學區所以就決定由他來當校長。但有一次陳宏文對一個公辦教師的教學提意見,對方回話把他嗆住了:“你一個月才拿多少錢,你有編制嗎,你憑什麼管我?”
  
  但真正的教師之心都是連在一起的。羅家磨福和希望小學的一位公辦教師指著辦公室幾位教師說,“你看看,代課教師再這麼一走,課程壓力都承受不過來了。”
  
  由於代課教師被清退,一些學校教師缺乏,只好採用“複式教學”,幾個年級的課一起上。僅在會川一鎮,南方周末記者便了解到4所面臨這樣困局的學校。
  
  張家堡小學劉校長說,教師隊伍不穩定是個亟需解決的問題。代課教師一清退,流動性過於頻繁的現狀畢竟會影響教學,上學期派下來的老師這學期都走了,而縣上的中學老師下來支教小學也不一定適應。
  
  楊川小學的秦校長則心疼他手下的那些代課教師,“那些人都是一離開學校就開不了學的骨幹啊”。
  
  陳宏文說:“代課教師清退後,現在整個會川鎮學區缺53名老師,全縣缺五百多名老師。為什麼在農村教育嚴重缺員的情況下,不運用國家將符合條件的民辦教師轉正的政策,而機械地執行‘一刀切’的清退呢?
  
  他說:“領導為什麼不下來做一下調查,以為代課教師就是水平差、臨時工,覺得代課教師給地方丟臉了呢?”
  
  渭源民間作家寇倏茜一直關注著代課教師的命運。幾年來,他騎著摩托車自費遍訪了渭源的代課教師,寫出了一本《鄉村代課教師》的報告文學。
  
  書中引述了一首渭源山區的花兒(一種流行於甘、寧、青的西北民歌,比秦腔更為蒼涼沉鬱),用淳樸的語言傳唱代課教師的工作:
  
  藍天下的太陽花,
  
  代課教師最偉大,
  
  汗馬功勞他立下 (音同“哈”)
  
  名利不圖不為啥,
  
  心上牽著山里娃。
  
  “中國最後的代課教師,他們的教育生命即將終結,但他們的精神不死。我必須把他們記錄下來,交給歷史,讓後人知道曾經有這麼一群人,就像餓死在渭源首陽山上的伯夷和叔齊,代表著渭源乃至整個中華民族的一種精神。”寇倏茜說。
  
  王政明是這本書的主角。在被清退後,寇倏茜問王政明:“這輩子後悔嗎?”王政明說:“從來沒有後悔!”
  
  這個老人,這個群體,他們的一生像他手中的二胡,綳住的琴弦把自己勒緊,奏出生命的強音。然後,弦斷音絕。(南方周末) 


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