國考題目 有那麼無聊和不堪嗎

http://www.CRNTT.com   2009-12-03 11:10:52

資料圖：公務員考試考場外 　　中評社北京12月3日訊／《東方早報》今天刊登評論員水蕊的文章“國考題目有那麼無聊和不堪嗎”，作者表示，“同其他考試一樣，公務員的考試並不能全面地反映報考者的能力，特別是公務員崗位的不同，對人的要求也是不同的，不能說分數高的人就一定比分數低的人適合。但是加上面試，以及一年試用期的考核，理論上可以找到合適的人員，至少是相對合適的。總之，公務員考試並沒有部分媒體所描述的那樣無聊和不堪。”文章內容如下： 　　中央機關及其直屬機構2010年度考試錄用公務員公共科目筆試，也就是國家公務員考試(簡稱“國考”)上周日剛剛結束，除了驚人的報考人數過百萬，題目的刁鑽、題量太大“令人淚下”也成為了新聞的亮點。 　　據媒體報道，國考的題目里面有問AK-47是全自動還是半自動的，有問哪種戰機是國產，有問油輪自科威特港駛往大連是什麼路線的，有問柏拉圖的師傅和徒弟是誰的，仿佛國考的題目就是一個大雜燴。不禁讓人很想了解一下今年國考題目究竟是什麼面目。 　　上述媒體特別報道的題目，全部選自行政職業能力測驗的常識判斷部分。據有關部門公布的《考試大綱》，常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力，共25題，而行政職業能力測驗一共140題。關於上述幾道題目的真實面目是這樣的：下列關於武器裝備的說法不正確的是：A。核潛艇裝備的主要是核武器B。“殲十”戰鬥機是國產飛機C。弩是中國最早發明的D.AK-47是前蘇聯研製的一種自動步槍；一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：A。波斯灣→紅海→馬六甲海峽→南海→黃海→東海B。波斯灣→阿拉伯海→馬六甲海峽→南海→東海→黃海C。紅海 →阿拉伯海→孟加拉灣→南海→東海→黃海D。紅海→孟加拉灣→馬六甲海峽→南海→黃海→東海；下列對哲學家及其思想的認定不正確的是：A。老子早於莊子，莊子早於韓非子B。亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底C。毛澤東的實踐觀同於列寧，列寧的實踐觀同於馬克思D。尼采的非理性主義源於叔本華，叔本華的非理性主義源於培根。 　　這樣的題目是有相當難度的，但是並沒有像媒體提煉的那樣不靠譜，當然這並不完全怪記者，記者肯定是從報考者口中得知的題目，受了兩個小時折磨的考生，很難有能力說清題目究竟是什麼。雖然有難度，但是對於選擇題，通過排除錯誤選項等方法，還是能提高一定的命中率。大概沒有什麼人可以全部答對所有25道常識判斷題，但是這原本就是出題的目的，否則怎麼會有區分度呢？事實上，據我所知，即使在公開競聘廳局級領導的筆試里，因為時間關係，也有很多報考者不能完成全部題目的情況。這原本就是正常的現象，應考者可以為此落淚，但是媒體沒有必要大驚小怪。 　　整體地看這次行政職業能力測驗的題目安排，還是很有意思的。第一部分是40道言語理解與表達題，一半是選擇合適的詞填到句子里，一半是概括句子的中心、給打亂的句子排序。主要的考察目的是報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。事實上公務員語言文字功底是很重要的，很多公文關鍵的往往是在看似細枝末節的地方，能不能理解領會，直接關係到執行貫徹的效果。 　　第二部分是15道數量關係題。主要考察報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的技能，主要涉及數字和數據關係的分析、推理、判斷、運算等。在“數字化生存”的時代，對於公務員來說，對數字的感覺很重要，雖然“官出數字，數字出官”可能會引發弄虛作假，但是這不是數字本身的錯。能不能計算出需要的數字，能不能看出其他單位提供的數字是否真實，考驗著公務員的智慧。 　　第三部分是35道判斷推理題，10道是圖形推理題，10道是定義判斷題，5道是類比推理題，10道是邏輯判斷題，事實上，我認為除了從智商測試那裡引入的圖形推理題有些無聊，其他的題目還是很有必要的，測試的是報考者事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納能力。 　　第四部分是25道資料分析題，主要測試報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力。這基本上就是模擬公務員在工作中對現有的資料進行分析、比較、計算和判斷處理的情景。在現實的工作中，往往出現兩種情況，一種是資料缺乏，需要的是收集整理的能力；一種是資料很多，多得讓人無從下手，有些資料還互相矛盾，需要的是去偽存真、去粗取精的能力。最後一部分才是媒體最關注的常識判斷題。 　　同其他考試一樣，公務員的考試並不能全面地反映報考者的能力，特別是公務員崗位的不同，對人的要求也是不同的，不能說分數高的人就一定比分數低的人適合。但是加上面試，以及一年試用期的考核，理論上可以找到合適的人員，至少是相對合適的。總之，公務員考試並沒有部分媒體所描述的那樣無聊和不堪。