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郭台銘之困

http://www.CRNTT.com   2010-06-11 11:18:00

力抗名派 　　郭董愛憎分明的個性，可以從他的學歷說起。他畢業於台灣“中國海專”。這所學校顧名思義，以航海技術為主，在當年的台灣教育界並不突出。不過，脫離教育這個層面，放到社會上來衡量，這所學校可就“轟動武林、驚動萬教”。 　　文史工作者管仁健就指出，當年的五年制海專學生，在學校有階級嚴明的學長學弟制，二年級生還有項特殊的操作學科，就是要到淡水河裡學會劃船。一是學長對學弟的指揮層級分明、二是透過劃船科目鍛練出好體力，海專學生打起群架來，以一當十，毫不吃虧。 　　以一個專科畢業的郭台銘而言，面對台灣高科技產業龍頭，若非“台成清交”（即台灣大學、成功大學、清華大學及交通大學等四大產業名校），也得是留洋的高材生，郭董猶如金庸小說《倚天屠龍記》明教力抗六大門派。 　　至於中國海專，出了一位如此傑出的校友，校方豈敢怠慢。各家媒體頻頻登門造訪，希望能挖出郭台銘年輕時的事跡當做花邊報道，校方一律“需要有郭台銘本人書面同意”給大夥碰釘子。 　　而郭也從未同意過任何媒體做報道。升格成為海洋技術學院、海洋大學的母校，也從郭董處取得不少贊助經費。 “王者”雄心 　　郭台銘是衆所周知的工作狂，素有“鐵人”之稱，整天行程排得滴水不漏，兢兢業業於全球版圖，所憑借的是他一向自豪的“軍事化管理”。 　　他是台灣第一個起用大量博士的企業家，可是這些博士一點都沒被當成寶。某位曾任產業路綫的資深記者、現職台灣電視評論員，生動地描繪郭台銘一次開會的情節，恰如其分地詮釋了他的管理風格： 　　某次開會前，郭台銘坐著，他面前只有一張椅子，二十幾個博士全站著，由郭一個個親自發問，問到最後，郭董說：“嗯，張經理講得最好，事前有准備，你請坐！”其餘的人繼續直挺挺地站著，直到開完會。 　　台灣媒體界名人陳文茜，在發表《正負二度西》紀錄片時，也收了郭台銘兩百萬元贊助，在發表會上邀得郭台銘與其他七位頂尖企業家站台，陳文茜後來成為獲准進入郭台銘總裁辦公室參訪的唯一媒體人。 　　陳文茜事後形容，他的辦公室裡擺滿了好幾十座立架，每座立架上都是張精心繪制的圖表，每當有事業群幹部進來開會，他就往立架前一站，翻到特定圖表，每幅圖表上都有某位幹部押上日期的簽名，當場在郭董面前確認某位幹部的承諾是否達成目標。 　　鴻海集團，號稱全球有九十萬之衆，僅大陸地區的團隊，就有十二層級的科層制，媒體圈流傳的一種說法，“若把九十萬員工當成軍隊，郭董是排名第六的軍事強權”。 　　這固然只是笑話一則，不過郭董在某次員工尾牙聚餐時，倒是真實地說過，“今年我們的營業額，正式超過兩兆，而（台灣）行政院年度總預算，今年是一兆六千億……”後續雖然沒有明講，但已經說明他對自己企業版圖的自豪與雄心。 郭氏語錄 　　對任何組織而言，最重要的是領導層，而非管理層；領導者必須具備為了大衆利益而充當獨裁者的決斷力。 　　民主是最沒有效率的。民主是種氣氛，讓大家都能溝通。但是在成長快速的企業裡，領袖應該帶著霸氣。 　　給已經吃飽的人一碗飯吃，不但用處不大，而且他也不會感激你，但是給餓肚子的人一碗飯吃，他不但會全力以赴，而且還會感謝你！ 對事情的觀察：望遠鏡、放大鏡、顯微鏡 　　鴻海是什麼？打不死的蟑螂，刻苦樸實的水牛，貧瘠土壤中扎根的葡萄藤，振翅奮飛的孤雁，寂寞長大的地瓜。 　　走出實驗室就沒有高科技，只有執行的紀律。 　　成功的途徑：抄，研究，創造，發明。 　　真正的英雄，早就死在沙場上，而不是回來拿獎章的人。（據公開媒體資料摘選） (本文來源：南都周刊 2010-06-08 )

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