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從“傅鐘”21響談傅斯年的教育理想

http://www.CRNTT.com   2010-09-05 09:45:42

二、在校慶大會上的講話  　　傅斯年1949年在台大校慶的講話，被收入湖南教育出版社出版的《傅斯年全集》第五卷。翻開該書，可以看到傅斯年講話的前半部分介紹了台大歷史，後半部分向學生提出了自己的期望。  　　台灣大學原名台北帝國大學，始建於上世紀20年代，1945年國民政府收回後改名台灣大學。傅斯年是1949年初被任命為台大校長的。出於對教育的深刻理解，他在校慶大會上指出：“日本時代這個大學的辦法，有他的特殊目的，就是和他的殖民政策配合的，又是他南進政策的工具。我們接收以後，是純粹的辦大學，是純粹的為辦大學而辦大學，沒有他的那個政策，也不許把大學作為任何學術外的目的和工具。”基於這一理念，他進一步強調：“台灣大學應該以尋求真理為目的，以人類尊嚴為人格，以擴知識，利用天然、增厚民生為工作的目標。”這就是說，辦大學的目的只能是尋求真理，如果不能把學校當作尋求真理的地方，不能把人格尊嚴置於首要地位，奴化教育就有可能繼續。  　　傅斯年還告誡大家：這是一個“邪說橫流的時代”。由於“各種宣傳每每以騙人為目的”，所以年輕人很容易上當受騙，也很可能像宣傳者那樣養成說瞎話的習慣。但是要想尋求真理，就不能說一句瞎話。如果大學生也養成說瞎話的習慣，科學發明與學術研究就可能造假，整個社會就會喪失誠信。所以他認為，“立信”不僅是做人、做學問的基點，也是組織社會、組織國家的根本。  　　在這次講話中，傅斯年的這句話很有警世作用。他說：“這些年來，大學裡最壞的風氣，是把拿到大學畢業證書當作第一件重要的事，其實在大學裡得到學問乃是最重要的事，得到證書乃是很次要的事。”然而這種風氣由何而來呢？同學們為什麼會把文憑看得那麼重要呢？這是值得深思的。

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