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中評月刊：鑄牢中華民族共同體意識

http://www.CRNTT.com   2025-04-06 00:03:27

（四）以華文教育為抓手，培育海外華僑華人中華民族共同體意識 　　習近平總書記提到要增強中華文明傳播力影響力，推動中華文化更好地走向世界。⑨華文教育是面向海外華僑華人子女教授中國語言文化的教育。海外華文教育除了承擔著教育的使命外，還是海外華僑華人與祖國文化連接的橋樑，不僅承載著傳授中文語言知識的使命，還承載著傳承中華文化、凝聚海外華人族群意識、傳遞中華民族文化精髓與弘揚民族精神的重任。 　　在培育海外華僑華人中華民族共同體意識的具體實踐中，一方面，要辦好海外華文教育，助力中華文化海外傳播，增強海外華僑華人文化認同。海外華文教育不僅僅是語言的教學，更是中華文化的傳承與弘揚。通過學習中國歷史、文學、哲學等豐富多彩的文化內容，能夠讓海外華僑華人更加深刻地感受到中華文化的博大精深和獨特魅力，更加深入地理解中華民族的精神內涵，這種文化上的認同和歸屬感，是構建中華民族共同體意識的重要基石。通過舉辦各種文化活動、學術交流和各類夏令營等，可以加強海外華僑華人子女與國內青少年的接觸與互動，增進彼此之間的瞭解，這種跨越地域和文化的交流，有助於打破隔閡，增強民族凝聚力和向心力，進一步鑄牢中華民族共同體意識。 　　另一方面，要運用好海外華文教育，推動中華文化在地化傳播，凝聚海外華僑華人中華民族意識。凝聚海外華僑華人中華民族意識，是海外華文教育的終極目標。海外華文教育可以通過文化融合、社會參與和內容創新三個維度，將華文教育與當地的文化環境相結合，創造出既具有中華文化底蘊又符合當地文化接受習慣的教育模式，在教學內容、方法、教材等方面進行創新，融入更多當地元素，加強國際交流與合作，使中華文化在海外生根發芽，與當地文化和諧共生。這既可以使得中華文化得到更廣泛的傳播，又能在海外華人心中激發出更強的民族自豪感和歸屬感，有效地培育海外華僑華人中華民族共同體意識，為中華民族偉大復興貢獻力量。 　　基金項目：本文係國家社科基金重大項目“海外華人與人類命運共同體研究”（21&ZD021）、中央社會主義學院統一戰線高端智庫課題“‘遷台記憶’檔案服務台胞鑄牢中華民族共同體意識研究”（ZK01202401064）、福建省委統戰部B類人文社科項目“在閩台灣青年鑄牢中華民族共同體意識研究”（TB22046s）階段性成果。

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