您的位置:首頁 ->> 焦點新聞 】 【打 印
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】 
地震英雄譚千秋為何“被烈士”?

http://www.CRNTT.com   2010-10-22 11:24:09  


地震之際舉國同悲,我們確實需要大愛大感動,但最起碼的前提是,感動來源的事實是真實的而非虛構。
  中評社北京10月22日訊/據媒體報道,曾感動無數人的汶川地震“烈士老師”譚千秋,其救人事跡的新聞報道涉嫌造假。華聲在線今日刊發評論員詹萬承的文章“時代需要事實真實的感動”,作者表示,“真實,作為新聞報道的生命線,無論如何是不能失守的…新聞為何需要是真實,這似乎不需要多說,因為,真實與新聞的關係,就像魚兒與水的關係一樣,離開了真實的新聞與離開了水的魚一樣,注定是活不了的。”文章內容如下:

  曾感動無數人的汶川地震“烈士老師”譚千秋,其救人事跡的新聞報道涉嫌造假。

  經記者調查,最初報道的被譚千秋老師所救的4名學生,只有劉虹利是真實存在的,而另外3人,付強死亡,田剛、餘建則不存在。而與劉虹利一同獲救的兩名學生牟莎莎和丁楠傑,也不如報道所說,是高二(1)班的學生。“學生都知道這是假的,每次開大會時老師在上面講譚老師的事跡,都有同學在下面笑。”劉虹利說。現任東汽八一中學副校長唐祖貴說,這個事情,不用說,不需要說,“當時的確是需要這麼一個英雄楷模。” (《南方都市報》10月21日報道)

  真是難言的尷尬,當初為之感動落淚的事跡,到頭來卻發現不過是一場浮雲,只不過是一個虛假的報道而已。況且,已經過去了兩年的時間了,當初的感動都已淡去,甚至遺忘,如今卻又要被重新提起,提醒當時被騙了。

  無論地震之初的國人如何需要感動,新聞報道以涉嫌造假的報道來迎合,都是不可取的;無論“烈士老師”事跡已經感動過多少人,只要當初的報道涉嫌造假,如今的新聞披露真實澄清錯誤,都是值得讚賞的。

  地震之際,舉國同悲,我們確實需要大愛大感動。但有個最起碼的前提,那就是感動來源的事實是真實的,而不是虛構的。如果拋開真實不顧,完全可以把編輯全都換成編劇,來批量生產感動。

  這樣的做法早已證明不可取。2008年地震之初流傳的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”,不也曾感動過無數人,結果證明其實是假新聞。最後不僅引發新聞媒體大反思,也引起了很多受眾的警覺。 


【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】