華東師範大學兩岸交流與區域發展研究所所長、海峽兩岸關係研究中心特約研究員仇長根（受訪者供圖）
（受訪者供圖）
中評社香港12月1日電／港澳智慧城、橫琴粵澳深度合作區旅遊協會、華南理工大學香港研究中心11月29日主辦“慶祝澳門回歸祖國25周年座談會－－－澳門特色‘一國兩制’的成功實踐”。華東師範大學兩岸交流與區域發展研究所所長、海峽兩岸關係研究中心特約研究員仇長根應邀作主旨發言，他指出，指出澳門一國兩制成功實踐，對解決台灣問題實現祖國統一有三點重要啟示。
一是，用“和平”的方式解決國家的統一問題，成本最低、代價最小。仇長根指出，上世紀七十年代末，以鄧小平同志為核心的黨中央決策，提出“和平統一、一國兩制”的偉大構想，史無前例。“一國兩制”科學理論首先針對解決台灣問題而提出，然先行於香港、澳門實施。實踐證明，用“和平”的方式解決國家的統一問題，成本最低、代價最小。回往1949年以來，中國為捍衛“國家主權和領土完整”作出重大決策對外打了“七戰”（抗美援朝、抗美援越、西沙海戰、對印自衛反擊戰、珍寶島自衛反擊戰、對越自衛反擊戰和南沙海戰），打出軍威、國威、尊嚴。但解決台灣問題始終保持戰略定力和戰略耐力，堅持以“最大誠意和最大努力”爭取“和平統一”。因為，兩岸同胞血濃於水，同根同脈。
仇長根認為，葡萄牙殖民統治澳門，澳門完全沒有民主。127任“澳督”由葡國總統任免，擁有至高無上的特權，總攬“行政、立法”權於一身。澳門回歸25年來，“一國兩制”下的澳門，民主漸進發展。特首依法選舉經中央任命，“澳人治澳”，高度自治。回歸25年，澳門保持社會穩定，言論自由，經濟繁榮。1999年澳門GDP僅65億美元，2023年達471億美元。
仇長根指出，澳台關係是兩岸關係中的特殊關係，是兩岸關係中的重要組成部分。1987年兩岸交往大門打開後，港、澳作為“中介地”和“橋梁”，發揮了不可替代的重要獨特作用。“一國兩制”實踐中，澳台關係緊密，人員往來頻繁，文化交流熱絡。今年前7個月，台灣同胞赴港、澳合計117萬人次；港、澳赴台灣合計73萬多人次。目前在台灣的港澳生約11000多人；在港澳的台生逾千人。澳台每天往返航班64個。
二是，“一國兩制”核心是堅持“一個中國”原則，沒有 “一中主權”之爭，“兩制”可以探索。仇長根強調，主權是一個國家的最重要屬性，也是一個國家對其管轄區域所擁有至高無上的、排他性的政治權力。主權不可分割，不可讓予，沒有討論的空間。1982年9月24日鄧小平會見撒切爾夫人指出：主權問題不是一個可以討論的問題。中英談判，面對面，硬碰硬，主權不可談，重大原則，立場堅定。
仇長根認為，“兩岸同屬一個中國”，不存在“主權”之爭，無“主權”再造。2014年9月26日習近平總書記在北京會見“台灣統盟團”指出，“1949年以來，兩岸雖然尚未統一，但大陸和台灣同屬一個中國的事實從未改變也不可能改變。兩岸復歸統一是結束政治對立，不是領土和主權再造”。
仇長根分析，港、澳、台區別在於：1、港澳回歸是中國恢復行使“主權”，台灣地區是中國領土不可有割的一部分，是“內戰”遺留問題，是“政治”統一，沒有“主權”問題需要討論。2、港澳回歸是中英、中葡“國與國”之間的談判，台灣問題屬於中國內政，是兩岸之間的談判，不是“國與國”談判，這是大陸的原則和底線。3、港澳問題談判外方沒有選擇的餘地，“兩岸是一家人”，血濃於水，在一個中國原則和“九二共識”政治基礎上，完全可以通過和平談判的方式來解決祖國完全統一。
三是，“兩制台灣方案”中的“治權”可以探索，“一個中國，平等協商，共議統一”。仇長根認為，習近平總書記在2019年1月2日紀念《告台灣同胞書》發表40周年大會講話中鄭重提出，“探索兩制台灣方案，豐富和平統一實踐”，並進一步指出“兩岸的事是兩岸同胞的家裡事，當然也應該由家裡人商量著辦”。充分顯示中共新一代領導人在解決台灣問題上的極大寬容與偉大胸襟。
仇長根續指，港、澳、台問題有不同的歷史起因和不同的現實，那麼台灣“高度自治”即“治權”的內涵，應有不同於港、澳的戰略思考與安排。因此，習總書記提出“探索兩制台灣方案”這個命題，說明台灣的“治權”問題是自家人的事，好商量。
最後仇長根強調，大陸堅定“兩反”鬥爭，反對“台獨”、反對外部勢力干涉，也就是說，堅決反對賴清德及民進黨當局“依美謀獨”；堅決反對美國“以台制華”打“台灣牌”“遏中阻統”。11月16日秘魯“習拜會”，習總書記罕見點名賴清德，傳遞信號是：警告賴不要忘乎所以，提醒特朗普認清“賴獨本性”；警告賴不要誤判形勢，告訴特朗普不要踩到大陸“紅線”，這是大陸打“預防針”，並己作好應對“新變局、新挑戰”的各項準備。
華東師範大學兩岸交流與區域發展研究所所長、海峽兩岸關係研究中心特約研究員仇長根（受訪者供圖）
