文化
2024年4月號,總第316期

閩南方言與兩岸文化交流調研分析
王卓亮(漳州)
閩南師範大學教育與心理學院講師
心理學碩士
陳順森(漳州)
閩南師範大學教育與心理學院院長/應用心理研究所教授
心理學博士
黃亮(漳州)
閩南師範大學教育與心理學院副院長/應用心理研究所副教授
心理學博士
  【摘要】兩岸文化交流是促進兩岸關係和平發展的重要內容與途徑,閩南方言則是兩岸文化交流的紐帶與媒介。閩南方言是閩南族群身份認同與精神認同的核心元素,充分發揮其優勢,增強兩岸同胞對中華傳統文化的認同,是實現兩岸同胞心靈契合的重要途徑之一。青少年是閩南方言賡續傳承與發展的重要主體。本研究采用《青少年閩南方言態度量表》、《歸屬感需要量表》與《家庭親密度分量表》,調查了福建閩南地區與台灣地區共378名青少年。結果表明,海峽兩岸青少年對閩南方言均持積極認同態度,閩南方言可作為提升兩岸同胞交流與信任的情感紐帶。同時,歸屬感需要在家庭親密度與青少年閩南方言態度中起部分中介作用,揭示了家庭親密度與歸屬感需要是影響閩南方言傳承的重要因素。以福建閩南地區和台灣地區的家庭為單位,倡導弘揚閩南方言,傳承良好家風家訓,對促進兩岸同胞心靈契合具有重要現實意義。……
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