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AI對未來大學的改變可能是教育本質改變
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楊開煌（台灣）
銘傳大學永續發展中心主任
兩岸研究中心主任
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【摘要】教育一直是精英主義式的存在，此一存在維持和支撐了高等教育的“合理性”。如果說電腦、網際網絡、智能手機等工具的出現，對教育的挑戰，衹是停留在信息傳輸的全面、快速、不失真等層次方面，衹是對人們記憶力的挑戰，從本質上說都是技術性、工具性的挑戰；至於開始於上世紀五十年代、而在新世紀已經日趨成熟、來勢洶洶的“人工智能”科技成就，對教育的挑戰，絕對堪稱是全方位的、本質性、顛覆性的挑戰。人工智能的橫空出世，在某一層面上便是將信息世俗化、通俗化，這就無意間挑戰了大學作為精英教育“合理性”的存在，此一衝擊無疑是巨大的，甚至可能是致命的，已經迫使高等教育面臨不變革就被淘汰的抉擇關頭。……
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（全文請參閲中國評論新聞網：閲讀全文）
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