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“五個共同”同構視角下國家統一機制研究
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蘇晗之（廈門）
廈門大學台灣研究院博士生
林薇（廈門）
廈門大學社會與人類學院人類學與民族學系博士生
本文通訊作者
王傳超（上海）
復旦大學特聘教授
國家社科基金重大項目首席專家
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【摘要】習近平總書記在會見馬英九一行時，用“五個共同”揭示了兩岸同屬一個中國的事實，也指出了“同構”在新時代解決台灣問題中的重要意義。本文從“五個共同”出發，基於“同構”這一新的視角對古今中外相關的經典統一案例進行分析，總結出對新時代解決台灣問題的啓示。以“蘇格蘭與英格蘭統一”為強制性同構案例、“坦噶尼喀與桑給巴爾統一”為模仿性同構案例、“清朝統一台灣”為規範性同構案例進行分析，得出結論是，在新時代解決台灣問題時，兩岸同源背景為開啓同構統一機制提供基礎，差異化同構方式是促進統一的關鍵，統一後的協同治理是促進國家穩定的核心。……
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（全文請參閲中國評論新聞網：閲讀全文）
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