作者：王海龍 山東省平邑縣 公務員
今天，是五四運動90周年紀念日。對於五四運動，歷史學者總是各取所需的予以詮釋，或說是新文化運動，或說是愛國運動，或說是啓蒙運動等等，但其實這些詮釋應當是合在一起的，那就是五四運動是一起發生在20世紀初期由青年學生發起的愛國圖存的新文化啓蒙運動。五四運動的主旨是愛國圖存，高舉的旗幟是反帝反封建，扛起的武器是民主科學的啓蒙。五四運動的領導者是初步具有社會主義思潮的無產階級知識分子，五四運動為中國共產黨的誕生在思想上和幹部上做了准備。正因如此，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。
長期以來，特別是文革以後，一些醉心於資產階級普世價值的所謂專家學者一直就想搶奪壟斷對五四運動的詮釋權，以至於甘心被國內外反華勢力所豢養，把五四運動的精神與中國的現實對立起來，打著民主科學的旗號爭奪對青年人的思想控制，妄圖使青年人與共產黨對立起來，這一點，在受過文革等政治衝擊并對社會主義制度失去信心的許多知識分子集中的地方尤為突出。
五四運動的根本在於愛國圖存，我們今天紀念五四運動，也是在於愛國圖存。無論民主和科學啓蒙也罷，反帝反封建倡導新文化也罷，不過都是愛國圖存的手段。當今中國，還是要在中國共產黨領導的多黨合作的的政治制度下，繼承和超越五四運動精神，繼續高舉民主科學的旗幟，繼續反對封建主義糟粕，反對帝國主義反華勢力對我國的顛覆破壞，把我們的國家建設好，建設強，完成祖國的統一複興大業，使反華勢力不敢再欺壓、訛詐我們。
青年人一定要擔負起自己的歷史責任，不要被反華思潮所迷惑，一個混亂羸弱的中國，正是把普世價值作為意識形態的顛覆武器向中國進攻者所夢寐以求的！看看今日世界，到底誰在耀武揚威？！到底誰在窮兵黷武？！誰還顧得及伊拉克、阿富汗、索馬裡、巴勒斯坦、南聯盟等國家的普世價值？！
梁啓超曾寫下《少年中國說》，孫中山曾喊出“振興中華”的口號，周恩來曾立下“為中華之崛起而讀書”的志向，他們永遠是青年人的精神榜樣！我們今天紀念五四，還是需要這種精神，那就是遠大的理想要與競爭的現實結合起來，為要為中華之崛起而不懈奮鬥！
胡錦濤總書記5月2日向中國農大學生強調“當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要勇敢地擔負起歷史重任”。5月3日，溫家寶總理來到清華大學，與學生談五四精神和個人價值體現，也強調青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。這些要求，就是黨和國家領導人對新時代青年人的希望！ |
