6月底，南昌大學發布由江西省教育廳核准發布的章程，將“南大”定為自己的學校簡稱。7月2日，南京大學有關方面在校園BBS“校長信箱”版回應，“學校已向教育部、江西省教育廳表示了嚴重關切。”媒體從教育部了解到的態度是，希望南昌大學、南京大學能規避引發校名爭議的情況出現，協商妥善解決此事。
大學的簡稱，就像江湖花名，說起來既要朗朗上口，又兼能美化形象，因此，但凡段位比較高的名號，誰也不願任其淪為“分享模式”，更何況，中國人講究“名不正則言不順”。從這個意義上，你就能理解南京大學的“嚴重關切”，當然，也更容易理解原瀘州醫學院與四川大學的愛恨情仇。
此前，因瀘州醫學院更名為四川醫科大學而成為新“川醫”，招致老“川醫”(四川大學華西醫學中心)校友反對。四川大學深感受傷，向教育部正式提出行政複議。而新“川醫”部分學生聽聞校名有難，據說“同學們本來都在上自習，在得知"更名危機"之後，沒吃飯沒喝水在圖書館門口堅守幾個小時，大家堅持合權合法合理的更名。”
不是明眼人也能看得出來：為了名號，大家都是蠻拼的。
如果從名聲等同於節操的邏輯來看，捍衛簡稱也是非常要緊的事情。但問題是，這種論爭究竟有何意圖？比如“南大”之爭：一方面，對於南昌大學來說，早在前一任校長時期，南昌大學曾通過有關部門對省內媒體發文照會，稱南昌大學簡稱一律使用“昌大”。再說，百度為證，其校歌雲，“巍巍昌大宏規啓，弦歌既倡薪火繼”。如今成了“南大”，這要怎麼解釋？另一方面，對於南京大學來說，似乎氣度也可以更寬厚一些。簡稱大多具有地域性特征。譬如提起“華師”，就有華中師範大學、華東師範大學、華南師範大學，武漢市民首先會想到華中師範大學，上海市民會想到華東師範大學，廣州市民則會想到華南師範大學。各叫各的，也不見得就天下大亂。
名，口口相傳之間、歲月流轉之下，不過是個音節罷了。它背後承載的價值與擔當、情懷與操守，才是最值得敝帚自珍、薪火相傳的“瑰寶”。有媒體統計稱，近6年來，我國共有472所大學更名，占高校總數的23%。將近四分之一的高校在名字上玩“美圖秀秀”，弄得考生及家長傻傻分不清。眼下的高校簡稱，不過也就是一場場“舌尖上的名校”之爭—爭的是“大樹底下好乘涼”的聲聞蔭庇，爭的是“名聲大了好伸手”的資源話語，與中國高校的人文夢想，有何關系？
這樣一想，教育部門作壁上觀的態度，顯然難以換來高校間的“友好協商”。為了掐尖都能兄弟鬩於墻，這獵獵大名，豈能拱手？眼下，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》有了，教育部關於深化教育領域綜合改革的要求和部署也有了—只是，在去行政化與力避千校一面的路上，如果中國高校的精力仍靡費在虛名浮利之上，且不說這個時代的宏大夢想，只談高校的生存與發展，何處安身、何以安然？（來源：燕趙都市報 作者：鄧海建） |
