當地教育部門所謂的“符合規定”，是指邢程遠的學籍、戶籍在陝均連續滿3年。但如果其落戶本身就有問題，而邢程遠實際上也并沒有在華棟中學就讀，這種“空戶籍”、“空學籍”的狀況，一句“符合規定”說得過去嗎？
在我們看來，“空戶籍”、“空學籍”在現有的制度下是不可能存在的。然而，邢程遠卻憑借虛假的親屬關系，順利將戶口掛靠在華棟中學校長李錦成名下。更不可思議的是，包括邢程遠在內，李錦成名下至少先後落過3名外省籍考生的戶口，而其所謂的親屬關系當然也都是虛假的。就是這樣的虛假關系不僅能通過審查，還順利將此前的兩名學生送進大學。如果說，當地教育部門無法對於戶籍來歷和真假做出判斷，那麼公安部門在戶口遷入時是否存在漏洞，接下來需要查個清楚。
至於“空戶籍”，教育部為杜絕這一現象還專門在2013年頒布了首部全國性《中小學生學籍管理辦法》，讓我國2億多中小學生獲得唯一的學籍號，實行“籍隨人走、終身不變”。邢程遠的父親邢某稱，女兒高中確實未在華棟中學就讀，而是在西安一所中學就讀，既然人不在華棟，學籍如何能保留？本是為了杜絕“虛假學籍”、“重複學籍”而推行的政策，卻在執行中被某些人鑽了空子，如果人人都可以這樣，教育的公平豈不又成了空談？
一個外地娃占據的是一個當地娃的高考名額，“符合規定”的高考移民傷害的是當地的教育。所以，對於這起高考移民事件的調查不能僅限於當地教育部門自說自話，而應由上級部門介入，并在此基礎上進行深入調查，堵上其中的制度漏洞，杜絕有意弄虛作假的後來者。（來源：半島都市報 作者：韓金惠） |
