然而，出於對飛行安全的考慮，劉銳的父親堅決反對兒子開飛機，臨近分配專業的時候，他強烈要求把兒子能分配到後勤保障部門。為此，劉銳和父親僵持不下，最終在母親的勸說下，父子各退一步，達成了飛轟炸機的共識。在哈爾濱飛行學院再進行幾年專業學習之後，劉銳被分配了基層作戰部隊。當時，轟-6K尚未裝備部隊，劉銳飛的是轟-6老型戰機。
劉銳：這種差距非常大，在飛行學院裡頭，我那時候的目標沒有想別的，就是飛出來。當我飛出來以後，下到部隊一看轟-6飛機，對它的這種理論學習，包括上飛機實際操縱以後，心裡頭的落差感非常大。
記者：你覺得它太落後了是嗎？
劉銳：對，感覺到它的作戰平台，它的作戰樣式，還是停留在比較遠久的作戰方式上面。
記者：別人飛更先進的，你分到這個部隊，你就只能飛這樣的一個性能的飛機。
劉銳：對，我特別擔心一件事情，飛行員每年有一次療養，我擔心療養的時候，碰到我原來的同學，原來在長春飛行學院的同學。
記者：他們飛著比你性能更棒的。
劉銳：對，他們飛著性能更棒的飛機，我覺得那時候，我很難去面對他們，我覺得特別擔心這種狀況發生，我老擔心每一次療養的時候，擔心碰到同學。
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