課程有意引入中國近現代史
清朝學者龔自珍曾經明言：“欲要亡其國，必先滅其史，欲滅其族，必先滅其文化。”現時香港正正應驗他的說話，逐漸由“亞洲四小龍”衰退為“二、三線城巿”，在經濟、社會、文化各個範疇上面給競爭對手逐步拋離。為了撥亂反正，香港教育實在有需要重新檢視現時的中國歷史課程。現時中史初中課程綱要是1997年編訂的，只涵蓋了“中國古代史”和“中國近世史”，由傳說時代到新中國成立為止，缺乏1978年改革開放之後的記載。有見及此，教育局課程發展處於2016年舉行中國歷史課程改革諮詢，有意在課程引入“中國近現代史”，內容包括“中國改革開放”，以及“一帶一路”，並把“香港發展”引入課程之中，例如香港在秦漢的時候已有歷史記載，秦朝開發嶺南，香港自此納入中國版圖。課程改革目的旨讓學生認識中國歷史，培養中國觀點，並把香港與中國連繫起來，以免出現歷史割裂的現象。除了中國歷史課程改革之外，教育局在2014年改革中國語文科，把12篇文言佳作列入必修課文，讓學生認識古代文學，培養家國情懷。
特首林鄭月娥在《施政報告》指出，中國歷史初中必修科將會在2018新學年開始於全港推行。這是從根本的教育開始進行撥亂反正，拯救香港年青人脫離“反中亂港”的陷阱，讓香港青年人重上正軌。
作者：“就是敢言”計劃成員林伯強
來源：HKG報 |
