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| 網站截圖（圖片來源：新華社客戶端） |
日前，教育部辦公廳印發《關於進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（簡稱《通知》），對中小學招生入學工作做出部署。《通知》要求各地健全義務教育入學報名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，進一步規範報名信息采集。比如，全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；嚴禁采集學生家長職務和收入信息，不得利用各類APP、小程序隨意反複采集學生相關信息。
這樣的信息采集瘦身舉措非常必要，不僅能够讓家長輕裝送娃上學，還能節約信息采集所用社會資源，更好地保障家長和孩子的信息權利。
嚴禁采集學生家長職務和收入信息，此前就有不少家長、專家學者和其他人士大力呼籲，有的地方也進行了積極回應，現在相當於全國落地。應該講，現在的規定讓很多家長會感覺輕鬆不少，特別對工作和收入比較普通的家長而言，會在很大程度上消除因為孩子“拼爹”不占優勢的擔憂。這是社會輿論特別關注的一點，對此不僅一些中小學家長有擔憂，一些大學家長恐也難免。最近衝上熱搜的某知名醫學院2022年碩士研究生複試“331分考生逆襲390分考生”輿情中，有不實傳言稱逆襲考生家長是山東濟寧醫學院教務處處長，背後反映的也是對所謂“拼爹”的擔憂。這種社會情緒應當引起足够的重視。
此外，從孩子上學的權利來講，家長職務和收入信息也與此無關。如果說要收集信息，應該收集的是家庭收入是否低於某個標准的信息，以此來決定如何保障孩子在學校的正常生活開支。特別是在義務教育階段，家長信息與孩子上學的權利無關，只與孩子的年齡有關，到了適學年齡就應該上學，這是孩子作為公民的法定權利，也是學校的義務。孩子的法定權利不應有太多的手續或信息門檻，而更應是平滑實現，學校履行義務自然也應循此邏輯。
不過也要看到，按照教育基本規律，了解學生的家庭背景并不是學校的非分之舉，因為對學生家庭的全面了解，有利於學校因材施教以及更精准、有效地幫助困難學生。只是在某些語境下，不少家長擔心學校收集信息後會更關注富貴家庭的孩子，自己的孩子會被歧視。這其實是一種不必要的擔心，經過一段時間的風氣矯正，相信社會理解應該會越來越多。從這個意義上講，有些必要的信息還是應該收集，目前出台的一些禁止性規定，更多地應該是一種階段性舉措。畢竟，如何收集學生家長的信息，最終的關切點和落腳點，應該是有利於學生受教育培養和健康成長。 |
