全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料，是信息收集瘦身與時代共行的必然之舉，也是節約社會成本的實事求是之舉。現在社會招聘和研究生招生中，經常會有學歷“查三代”的情況，即你的初始學歷是不是本科、你的本科是不是211或985高校等等，把本來“英雄不問出處”的奮鬥精神與奮鬥結果判定，轉化成為一個以學歷出身判定“英雄”的機械行為。讀個小學要提供學前教育經歷，跟這個道理是一樣的，是把判斷標准機械化的低齡化行為。現在取消了這些，是非常必要的，未來也完全沒有必要恢複。
不得利用各類APP、小程序隨意反複采集學生相關信息，一方面減少不必要的冗餘信息收集、重複信息收集，減輕學生負擔，另一方面也會減少信息洩露的風險，以免讓部分機構或個人從中牟利。曾經有個別學校或老師與校外培訓機構勾連，通過APP或小程序采集家長或學生信息，積累推銷對象或培養潛在客戶，現在的要求可以大幅度減少此類風險。而且，通過“雙減”政策取消學科類培訓，這一社會環境變化也使得此類風險急劇減少。跟學生相關的商業行為當然會始終存在，本來也是正常現象，只是學生的信息決不能也不應該是從學校洩露出去的。
此次教育部辦公廳《通知》嚴禁采集學生家長職務和收入信息，這一規定來得及時且十分必要。相應地，學校需要通過其他適當渠道和方式了解學生個人和家庭情況，比如教師家訪或學校讓學生主動提出困難申請，等等。但整體而言，“材料非必要不提供、信息非必要不采集”的原則，是實事求是的要求，能讓家長感覺到輕裝送孩子上學。特別是對義務教育階段的孩子而言，確實不需要家長提供太多材料和信息，而應以最簡單、最輕鬆的方式，保障和實現孩子上學的法定權利。（來源：北京青年報 作者：任孟山） |
