四、解放人民群眾的聰明才智
要想引領世界，關鍵是發揮13億人口的創造力和積極因素。超女、中國達人秀又一次證明了中國擁有最眾多的優秀人才，優秀人才並不一定只會考高分，因為社會逼著他們去取得好的高考成績，所以他們只會高考。同樣，如果我們的制度逼著大家去創新，鼓勵人們去創新，放開讓人去創新，千方百計讓人們去創新，則我們的科技文化一定能成為世界第一。給一點陽光就燦爛，給一點海水就浪漫，社會體制和環境的些微的改變都能激發出中國人無窮的創造力。我們的中小學教育，就是一個模仿能力的培養過程，作文要模仿、政治要一字不差的背誦，數學要背公式、套題型，這種傳統的教育體制和唯高考論把一批諾貝爾獎的苗子培養成了高級白領和流於世故的商業精英。一代代勤奮聰明的工程師終於被社會教育成了聞名於世的山寨工業大師。以至於整個世界上沒有中國人不能模仿的高科技。
中國的改革開放三十年，使我們累積了一定數量的物質財富，大量的工業、農業基礎從物質上可以支撐起一批對未來進行探索的嘗試，可以承擔對科技試驗的嘗試的風險。這些物質基礎可以使國人走出工業、農業、商業、建築業等基本的生活需求，而向一些高層次的科技、藝術、思想等前沿產業進軍。並探索對人類的未來有著巨大貢獻的領域。進一步解放老百姓的創造力，才能使中國的發展水平更高，1949年內戰的結束，共產黨取得政權，從戰亂和不安全的社會環境中解放了中國人，使中國在可以在和平的陽光下生活並發展。79年改革開放，全國集中精力搞經濟，從貧困和饑餓中解放了中國人，大部分人居有所、穿有衣、食有糧（肉），可以接受正常的醫療保障。展望未來幾十年，需要解放的是中國人的創造力，是中國人生產世界最先進高科技產品的能力，是中國人鑽研出世界最先進科技成果的能力，是中國要探索出世界上最民主、最科學、最和諧、最有活力、最公正的政治制度的能力，是中國人創造出最好的藝術作品、最好的音樂、歌劇、最棒的電影、電視、動畫等文藝作品的能力，是中國人發明建立世界上最好的體育項目，並在各個體育項目，比如足球、藍球、游泳、田徑項目上領先世界的能力。
中國達到引領世界時的經濟科技軍事狀況。若中國人民巨大的創造力和聰明才智得以完全地發揮，則我國的GDP人均量趕超美國並不足稱奇，若未來二十年我國GDP總量增加2倍，達到120萬億人民幣，若當時匯率為1：1.5，則我國的GDP總量為80萬億美元。美國按現在的1%的年均增幅（加上美元貶值）則美國的GDP總量為20萬億美元左右（或30萬億人民幣），則我國的GDP總量為美國的4倍，人均GDP和美國差不多，這是將來中國引領世界時候的GDP狀況。
引領世界和威脅世界有很大的不同，GDP總量世界第一對世界帶來的給其它國家帶來的是威脅感，GDP人均量世界第一則使其它國家人民產生崇拜感，會心甘情願的、爭先恐後的跟隨著我們的引領而前進，會以我們的引領為榮。以不學習我們為恥。
世界最高科技獎諾貝爾獎的每年得主中，70%以上為中國人，即中國的科研學術水平已大大領先於全球其它國家。而且領先其它國家20年以上。這是將來引領世界時的科技水平指標
中國引領世界主要靠經濟文化、社會組織制度，而不能主打軍事牌（軍事僅限於防衛為主），主要靠胡蘿蔔，而不能靠大棒。頭羊的引領能力主要靠聰明才能、創新能力、領導才幹，而不是靠給每只羊脖上系根繩，就算有那麼長的繩，我們也牽不動。我們要靠又大又甜的胡蘿蔔，而且胡蘿蔔能夠不斷地變化各種香甜美味，給世界人民帶來更多美不勝收的中華料理，引領世界創造輝煌的物質文明和精神文明。 |
