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劉性仁:我這位北大台生 不是壞小孩

http://www.chinareviewnews.com   2010-06-07 00:25:45  


 
  中國大陸治理其實是很不容易的,因為區域差異性大,文化內涵各地呈現的情況也不同,這麼大塊地方,它的特殊之處,確實值得學術研究與社會思考,研究的目的,不就是為了解決問題嗎 ? 特別是這塊地方,它並不是我所熟悉的,許多制度我尚無法能深入了解與體驗,雖然它與我有著歷史的隔閡,從小只能透過台灣教科書及父母訴說,沒有那股切身的感覺,但到我開始學習後,我才對大陸這塊地方充滿了好奇之心,想要去大陸走走看看,體驗一下不同的生活。

  我是一位相當平凡普通的台灣人,當初我所設定到北大學習目標分成三個層次,最低層次是能夠瞭解觀點;中間層次是能夠描述各項概念結構與制度發展;最高層次是希望能夠在瞭解後徹底通盤地思考、批判,更能與兩岸社會實況相結合,對兩岸的社會發展與法律制度做出積極的貢獻。因此我期待能對中國公法學使能夠更深刻地瞭解,對於中國大陸各公法規範共性與規律之有系統有體系理論之科學,能夠更準確地體認,並結合兩岸社會實踐狀況,找出問題並解決問題。

  四年後的今日,我畢業了,歲月增長,感觸更多,我依然是我,雖然學歷迄今仍有被台灣政府承認的困難;不溯及既往的政策方向,彷彿我四年的學習,交了一張白卷,但我卻是滿足的,我充分能理解兩岸間現存的敏感與爭議,不忍過度苛責馬政府,畢竟,馬政府願意跨出第一步,知識無涯,學問無盡頭,學習本來就要靠自己;我走了一些地方,也見了一些大陸山川美景,體驗到世上有太多的人需要被幫助,值得發自內心的同情與關懷。看到許多樂天知命與世無爭的大陸同胞,他們的樸實讓我羨慕,他們生活看似平淡,但卻是人生哲學的最高領悟。
 


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