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| 中國還未能自主製造具備核心技術和知識產權的大飛機。 |
中評社北京6月20日電（評論員 齊雲鴻）中國要推動科技教育取得整體突破和井噴，必須大力推動科技與教育及其機制創新，真正克服投入不足、投入用途不專等不良傾向，鼓勵發明創新並嚴格保護知識產權。
對技術實行引進、消化與吸收當然是必要的，改革開放30多年來，我們取得了不少進展，從西方技術淺層次和低層次溢出中，我們取得了一定發展收益。但西方的高精尖技術我們是無法引進的，是引進不來的，實踐充分證明以市場換技術的道路是走不通的，是失敗的，西方至今對中國實行技術封鎖和審查，這方面中國只能靠自主開發。
然而，30多年來，我們在核心技術自主研發以拉動產業和技術升級方面，進步並不明顯，迄今許多方面無法取得突破。近幾年，中國才越來越深刻地認識到，核心技術自主研發只能立足自身，國家對基礎科學的高度重視、推動其厚積薄發必不可少，否則就要在高層次發展和國家安全方面受制于人，被人卡脖子，難以擺脫依附乃至附庸的地位。
可以說，一味引進國外的低層次技術及其附帶產業，無法真正提升民族科技水平，只會越來越失去自我造血機制和能力，長此以往，後果難以預料。如果繼續一味依靠低層次的加工產業循環，中國將只能是世界車間，談不上世界工廠，更談不上“中國創造”和領導潮流。
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