這些校長都有自己的堅守，因而各具特色，史册留名。相較而言，“根叔”走紅，與大學行政色彩太濃、校長遠離學生有關，所以“根叔”的出現，讓人新鮮。但我們反感校長高高在上，卻也不能反其道而行之，一味慫恿校長不分青紅皂白地跟著網絡走。喜愛一位校長，不一定非要稱他這“哥”那“叔”，也不要強求他會講話。馬寅初善演講，被公認是好校長；而曾任香港中文大學校長的高錕訥於言，但誰能說他不是好校長？評判校長，靠的是治校治學，看的是人格魅力，並非口才好就一切好，甚至以此衡量校風學風。
其實，大學校長“昵稱”的出現，媒體起了至關重要的作用——有的網站、報刊抓住校長原名的諧音甚至搞怪的戲謔，作為新聞亮點寫入標題以吸引讀者眼球。但可以說，有些校長對稱自己“叔啊哥啊”並不接受，並在媒體的哄炒中保持了相當的冷靜。這份冷靜是可貴的，有助於大學校長在喧鬧中保持自己的本色。 |
