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王羲之成名史:歷史上曾出現三次學王高潮

http://www.chinareviewnews.com   2013-01-04 09:32:58  


  中評社香港1月4日電/漢字書寫作為文人之必備,作為一種高尚藝術行為,發展到東晉時代,已經是諸體皆備,且呈現出明顯的社會教化功能的流向和氣質。王羲之時代的中國書壇文化可謂百花齊放、星光燦爛、人才輩出,繁花似錦。此時,若論書法技藝和成就,可以說,王羲之只是百家中的一家,甚至最初處於劣勢,書法“不勝庾翼、郗愔”。直到身後百年,才聲名鵲起,成為“書聖”。
 
  那麼,王羲之是怎樣成為千古“書聖”的呢?
 
  晉人尚韵,羲之新之變
 
  王羲之自幼愛習書法,由父王曠、叔父王廙啟蒙。從小就受到世家深厚的書學熏陶,王羲之書法獲得了很高的起點。王羲之早年又從衛夫人學書。她給王羲之傳授鐘繇之法、衛氏數世習書之法以及她自己釀育的書風與法門。可以說,自拔於流俗,不斷超越他人,超越自我,使得王羲之獲得了高標獨秀的文化視野。
 
  晉室南遷,偏安江左,善書者四大門戶王、庾、謝、郗均出於北方士族,這次精英階層的大規模、大跨度的整體搬遷,出其不意地將漢民族文化滲透波及的廣闊地域迅速壓縮至淮水、長江以南一帶(版圖僅為兩漢的三分之一不到),書法藝術在這兒遇到了一個前所未有的濃縮化、純粹化的過程洗禮,長成一朵奇葩。
 
  王羲之志存高遠,富於創造。他學鐘繇,自能融化。他學張芝也是自出機杼。王羲之對張芝草書“剖析”、“折衷”,對鐘繇隸書“損益”、“運用”,對這兩位書學大師都能“研精體勢”。因此,王羲之不曾在前人腳下盤泥,依樣畫著葫蘆,而是運用自己的心手,使古人為我服務,不泥於古,不背乎今。他把平生從博覽所得秦漢篆隸的各種不同筆法妙用,悉數融入於真行草體中去,遂形成了他那個時代最佳體勢,推陳出新,更為後代開辟了新的天地。這是王羲之“兼撮眾法,備成一家”因而受人推崇的緣故。
  


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